University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [251/3179]
	理學院 [440/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:4(0.05%)
	含全文笔数:481(6.59%)
文件下载次数统计
	下载大于0次:481(100.00%)
	下载大于100次:481(100.00%)
	全文下载总次数:766830(9.06%)

最后更新时间: 2026-05-26 22:41

上传排行

数据加载中.....

下载排行

数据加载中.....

最近上传

	AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林...
	高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
	從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

跳至:
或输入年份:

由新到旧排序

由最旧的开始

显示项目5326-5350 / 7301. (共293页)
<< < 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 > >>
每页显示[10|25|50]项目

日期	题名	作者
2000-10	以社會學習領域為核心的學校本位課程發展經驗分享	白麗美; 陳麗華
2000-10	眾志成城-發展統整課程之經驗探討	徐世瑜
2000-10	多元評量面面觀	陳明終
2000-10	學校本位課程發展一位校長的經驗與反思	盧美貴
2000-10	教育發展研究	吳清山
2000-09	從知識經濟思維教育人員專業成長與發展	林天祐
2000-09	生涯規劃	林蔚芳; 許維素
2000-09	課程設計：理念與實作	黃光雄; 楊龍立
2000-09	課程組織要素	楊龍立
2000-09	率先跨出教室的教學導師	萬家春
2000-09	臺北市中小學教師生涯階梯制度評估研究座談會	吳清山; 張碩玲
2000-09	學校推動知識管理策略初探	黃旭鈞; 吳清山
2000-08	假如我們還有一次機會：試論道德科課程規畫應注意幾個面向	但昭偉
2000-07	結構性教學在啟智班班級經營之應用	陳冠杏; 石美鳳
2000-07	脆弱的X染色體（Fragile X ）	葛竹婷
2000-07	特殊兒童學前教育之探討	黃琬珺
2000-07	特殊兒童的親職諮商	劉秋燕
2000-07	科技多媒體在教師與學生之間的角色	沈易達
2000-07	和孩子談特殊教育	王瓊珠
2000-07	多重障礙兒童學習社會技巧的具體方法	吳璇玉
2000-07	臺北市近兩學年度資優學生鑑定資料分析	陳滄智
2000-07	情障兒童在個人中心式遊戲治療中語言表達、非語言表達、遊戲活動類型研究	葉貞屏
2000-07	第三篇：制度篇	鄭玉卿; 程緯昱; 張德銳; 戴佑全
2000-07	第一篇：機構篇	林天祐; 劉春榮; 陳怡文
2000-07	全面品質管理在教育評鑑上的應用	吳清山

显示项目5326-5350 / 7301. (共293页)
<< < 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 > >>
每页显示[10|25|50]项目