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日期	题名	作者
2000-04	國小師資培育理念取向發展初探	鄭玉卿
2000-04	教育基本法重要內涵及評析	吳清山
2000-04	教學檔案在國小師資培育教育實習課程應用之初探	張德銳
2000-04	我國中小學學校組織變革的新方向	張德銳
2000-04	大家都是好朋友-族群關係學習手冊-	陳麗華
2000-04	族群關係課程發展研究	陳麗華
2000-04	教學語辭的研究	楊龍立
2000-04	教學的意義	楊龍立
2000-04	教育社會學之回顧與前瞻--臺灣的發展經驗	湯梅英
2000-04	課程統整的立論與應用模式	高翠霞
2000-04	國小師資培育理念取向發展初探	鄭玉卿
2000-04	國小教師的社會科案卷評量實施圖象之詮釋性研究	詹寶菁
2000-04	教育基本法重要內涵及評析	吳清山
2000-03	情緒障礙: 理論與策略	楊坤堂
2000-03	許孩子一個未來	湯梅英
2000-03	許孩子一個未來	湯梅英; 謝正修
2000-03	文化、多元文化與教育	但昭偉; 蘇永明
2000-03	學校績效責任的理念與策略	吳清山
2000-02	模糊評量在資賦優異學生鑑定上的應用	陳滄智
2000-02	遊戲治療在特殊教育之應用	楊惠甄
2000-02	富節奏的國語文課程--中重度智障兒童國語文教學	莊素月; 謝麗娟
2000-02	淺談特殊教育發展的方向	吳勝儒
2000-02	淺談「發展合適性的練習方案（Developmentally Appropriate Practice）」應用於特殊兒童的早期介入	許月琴
2000-02	教導智能障礙學生社會技能之教學策略	馮淑慧
2000-02	用心傾聽孩子的行為	游福生

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