邻近类别 市北教育學刊(36期-) [23/162] 現代教育論壇 [5/744] 类别统计 近3年内发表的文件:0(0.00%) 含全文笔数:7(5.26%) 文件下载次数统计 下载大于0次:7(100.00%) 下载大于100次:7(100.00%) 全文下载总次数:30882(43.56%) 最后更新时间: 2025-05-08 20:28 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例 質性資料分析的五步驟：在抽象階梯上爬升 國小海洋教育「關懷」課程內涵之建構 性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究 以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系 幼兒學習環境的建構和設計原則 陶行知師範教育思想之探析 建構學校本位課程發展的推展情境 結構功能主義的缺失與權力的特性 「浮流」：內在動機的泉源

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日期	题名	作者
1993-11	A Brief Point of VIEW of Science Education in the Kindergarten	林永喜
1994-12	Can More Exposure of Prospective Teacher to College Science Courses Improve Science Teaching﹖	林陳涌
1994-12	Competency-Based Teacher Education: An Overview of the Concept and its Implications	林永喜
1992-09	Science--A Process Approach (SAPA) An Overview of a Science Education Program	林永喜
1994-12	一個CTT和IRT之整合模式	鄭富森
1996-12	三種社會計量地位分類方法之探析	葉連祺
2001-10	不同數學能力學生的知識結構之比較研究	涂金堂
2004-08	不同閱讀理解策略教學對國小閱讀理解障礙學生教學成效之個案研究	黃瓊儀
2009-12	中小學分佈式領導風格量表之檢證	賴志峰
2001-10	中小學校長實施課程領導的重要課題與策略	黃旭鈞
2003-12	九年一貫課程改革下的教師角色	王嘉陵
2006-12	以Foucault的規訓觀論述校園內的權力運作：以臺灣中部一所國民中學為例	吳瓊洳
2004-04	以藝術為媒材的團體諮商對人際關係欠佳兒童輔導效果之研究	陳志賢; 徐西森
2001-04	以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系	葉連祺
1996-12	健檢國小社會科新課程標準	陳麗萍; 周愫嫻
1993-11	傳統試題分析原則與試題反應理論的關係	鄭富森
1993-11	價值澄清法在道德教學中的應用	劉緬懷
2006-12	儒家君子人格在當代師資培育的實踐：以華梵大學師資培育經驗為例	陳雪麗
2003-05	優質學校環境規劃與問題探析	湯志民
1995-12	兒童幽默感、同儕聲望與行為能力關係之研究	謝慧珍; 陳皎眉
2002-08	全球化趨勢與成人教育--對國小教師專業發展的省思	蔡秀媛
2003-12	國小六年級社會教科書世界觀教育內涵之分析	楊明華
1999-02	國小學生數學解題歷程之分析研究	涂金堂
1992-09	國小學童休閒閱讀現況之研究	高蓮雲
2004-12	國小學童的電腦態度及其相關因素之研究--以臺中縣國小六年級學生為例	陳銘城; 李信良

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