鄰近類別 專書/專書篇章 [0/114] 特殊教育發展期刊(57期-) [102/110] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:0(0.00%) 最後更新時間: 2025-02-06 05:26 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗 核心反應訓練 面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少？ 特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用 從特教教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準 Discover的內涵與應用 結構化教學之探討與自閉症學生案例分享 圖解識字法對學習障礙學生之教學經驗分享 淺談資源班書寫障礙學生教學與個案實例分享 新修訂特殊教育課程綱要推動經驗之分享─以一所國小為例

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日期	題名	作者
2001-06	普通班教師如何協助學習障礙學生	王瓊珠
1985-06	普通班級中弱視兒童的輔導	劉信雄
1997-01	智能不足兒童及青少年對於「生命體」及「死亡」的知覺概念之探討	簡宗佑
1991-06	智能不足兒童生活自理技能的輔導	蔡阿鶴
1997-01	智能不足唇?裂兒童之語障個案研究	黃馨瑩
1989-06	智能不足教育的課程與教學	柯平順
1985-06	智能不足教育與感覺·運動訓練	吳純純譯
1991-06	智能不足與心理疾病	施顯烇
1991-06	智能結構模式的教學策略﹣﹣認知及記憶能力的培養	陳龍安
1992-06	智能結構模式的評鑑能力訓練	陳龍安
2009-12	智能障礙兒童音符與節奏教學經驗分享	李秀芬
2003-06	智能障礙學生功能性語文能力之評量	林千惠
2011-12	智能障礙學生參與啦啦隊活動之初探	林芳宜
2003-06	書寫語文學習障礙學生的補救教學	楊坤堂
2002-12	書寫語文學習障礙學生的補救教學	楊坤堂
2002-06	書寫語文學習障礙學生的補救教學	楊坤堂
2002-06	服務種子培育計畫--淺談資優生之社會服務	邵慧綺; 胡淑雅; 陳慈怡
	未來的優質公民：從教師觀點出發談新世紀的品格教育	林作逸
2005-12	未來的優質公民：從教師觀點出發談新世紀的品格教育	林作逸
1987-06	校長在特殊教育計畫中的角色和功能	毛連塭
2013-12	核心反應訓練	李樺鋒; 葛竹婷
1997-01	概述特殊學生之轉銜計畫	葛竹婷
1994-01	構音異常矯治案例	趙麗芬
2000-02	模糊評量在資賦優異學生鑑定上的應用	陳滄智
1999-02	歐美注意力不足過動異常研究的發展史	楊坤堂

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