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    日期題名作者
    2012-12 口腔衛生教育教學對國小身心障礙學童在口腔衛生知識與潔牙技巧的成效 沈苔蓉; 蔡伊婷
    2012-12 觸覺數學(Touch Math)對增進重度自閉症數與量概念與計算之研究 劉慧玲
    2012-12 人際發展介入方案運用於自閉症者
    人際互動訓練之探討
    林幸慧; 陳淑貞
    2012-06 滿足殘疾學生需要,建立「因材施教,分類推進」的特校課程體系 王義寶
    2012-06 探討圖卡兌換溝通系統(PECS)運用於身心障礙學生之後設分析 鄧文
    2012-06 以Flash 結合手持裝置設計時間管理軟體之研究:應用於國小輕度智能障礙學生 林志豪; 吳柱龍; 鄭詠馨
    2012-06 由資優學生的生命態度談生命教育 陳凌; 賴翠媛
    2012-06 提升輕度智能障礙兒童自我概念的重要性 葉玉嫥
    2012-06 鷹架教學理論在身心障礙學生語言教學上的應用 林汝軒
    2012-06 識字教材結合互動式電子白板對學習障礙學童之教學應用 江毓鈞; 楊曉玲

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