University of Taipei:

子社群

	人事室 [0/290]
	其他 [0/185]
	圖書館 [6/6]
	學生事務處 [0/12]
	學生社團出版品 [48/65]
	師資培育及職涯發展中心 [93/775]
	校長培育及學校夥伴協作中心 [30/148]
	研究發展處 [465/1429]
	通識教育中心 [88/109]
	附設實驗國民小學 [0/15]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	教育學院 [481/7301]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [251/3179]
	理學院 [440/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:22(0.73%)
	含全文笔数:730(24.06%)
文件下载次数统计
	下载大于0次:730(100.00%)
	下载大于100次:730(100.00%)
	全文下载总次数:1570235(18.73%)

最后更新时间: 2026-05-03 13:01

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日期	题名	作者
2011-11	司馬遷經濟思想探析	?玉菁
2011-11	論辭章多層面之解析－以白居易〈長相思〉詞為例作考察	陳滿銘
2011-11	命題與符號的圖像性質	林子龍
2011-10-31	北市大青年月刊第25期	林羿媜總編
2011-10-22	校園每週報第103期	大眾傳播社
2011-10-15	校園每週報第102期	大眾傳播社
2011-10-06	校園每週報第101期	大眾傳播社
2011-10-01	校園每週報第100期(創刊100期紀念)	大眾傳播社
2011-10	臺北市托兒所特殊需求幼兒巡迴輔導實施現況育成效研究	蔡昆瀛(特殊教育學系)
2011-09-25	校園每週報第99期	大眾傳播社
2011-09-18	校園每週報第98期	大眾傳播社
2011-09	追求卓越精進的動力來源─學前教師參與專業成長活動的影響機制	朱正雄; 林俊瑩
2011-09	探討國小學童分數起始概念	侯慧淳; 楊瑞智
2011-09	三階段輔導模式下之國小實習輔導教師的數學教學成長研究	陳品婷; 李源順
2011-09	國小五年級學生整數四則運算能力之自我效能感與自我效能	葉金蓉; 李源順; 王美娟
2011-09	探討影響國小學童演繹推理能力之相關因素--以臺北縣市六年級學童為例	蔡明珠; 王美娟
2011-09	教學觀點下國小學童幾何論證能力的探討	李梓楠; 鄭英豪
2011-09	國小高年級學童在複合圖形中指認角的表現	劉秀雯; 鄭英豪
2011-09	數學史融入國小教學之理論與實務探究	蘇意雯
2011-09	圖畫書融入國小三年級除法之實作研究	林荷敏; 蘇意雯
2011-08-31	北市大青年月刊第23期	林子恒總編; 顏志龍月刊編輯
2011-08-31	北市大青年月刊第24期	林子恒總編; 顏志龍月刊編輯
2011-08	運用「以建模為基礎的論證教學模式」促進國二學生的科學學習成效─以光學單元為例	洪振方; 封中興
2011-08	實習輔導通訊一百年度第三期	臺北市立教育大學師資培育暨就業輔導中心
2011-08	美國地方政府的能源合作模式--能源效率、永續性以及氣候防護策略	陳思先(社會暨公共事務學系)

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