子類別 會議論文 [1/127] 期刊論文 [23/1089] 專書/專書篇章 [1/176] 研究計畫or研究報告 [3/188] 子社群 出版品 [132/132] 鄰近社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 社群統計 近3年內發表的文件:16(0.94%) 含全文筆數:159(9.29%) 文件下載次數統計 下載大於0次:159(100.00%) 下載大於100次:159(100.00%) 檔案下載總次數:197663(2.55%) 最後更新時間: 2025-02-06 02:20 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目751-800 / 1711. (共35頁) << < 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2005	我國中小學校長培育之現況與展望--以臺北市立師範學院校長培育班為例	陳世哲; 劉春榮
2005-01	我國中小學校長培育之現況與展望--以臺北市立師範學院校長培育班為例	陳世哲; 劉春榮
2001	我國中小學校長導入輔導之初探	張德銳; 簡賢昌
2024-06	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析	張德銳; Chang, Derray
1978	我國國民中學師資培養制度及其素質之研究	吳清山
1993-11	我國國民小學組織承諾及相關研究	劉春榮
1993-11	我國國民小學組織承諾及相關研究	劉春榮
2011-05	我國國民教育議題與發展	劉春榮
2021-04	我國大學多元入學方案之回顧與省思	葉玉玲; 丁一顧
2007-09	我國大學教育改革的檢討與策進：1994-2007年	吳清山; 王令宜
2003	我國大學校院功能劃分與定位之研究	王保進
2015	我國大學校院建構教師分流發展與多元升等制度之研究	何希慧
2010-10	我國大學校院推動國際化之困境及其可行策略	王保進; 林妍好
2021-12	我國大學校院碩士班學生休學原因探析	林靜慧; 林思吟; 胡柏先; Lin, Ching-hui; Lin, Szu-yin; Hu, Po-hsien
2023-06	我國大學校院系所評鑑政策沿革與評析	池俊吉; Chih, Chun-chi
2007	我國大學評鑑：挑戰、因應策略與發展方向	吳清山; 王令宜
2007-10	我國大學評鑑：挑戰、因應策略與發展方向	吳清山; 王令宜
2008	我國大學通識教育評鑑---挑戰、對策與展望	吳清山
2009	我國大學通識教育評鑑：挑戰、對策與展望	吳清山
2009-02	我國大學通識教育評鑑：挑戰、對策與展望	吳清山
1995-12	我國實施教師職級制度所面臨的問題與因應策略	張德銳
2011	我國小學低年級全日制學習可行性之研究	劉春榮; 曾大千; 陳炫任
2011	我國小學低年級實施全日制學習可行性之研究	劉春榮
2012-06	我國師資培育制度回顧與展望	郭淑芳
2005	我國師資培育制度困境的回顧與前瞻	張德銳; 丁一顧
2005-12	我國師資培育制度的回顧與前瞻	張德銳; 丁一顧
2005	我國師資培育制度的回饋與前瞻	張德銳
1997-06	我國師資培育機構之組織與行政	林天祐
2013-06	我國師資培育評鑑之研究：品質保證的觀點	黃嘉莉
1987	我國心理與教育測驗彙編	林天祐; 吳清山; 陳明終; 許勝哲
2010-12	我國推動高等教育品質保證系統之探究	王令宜; 吳清山
2021-12	我國教學檔案實徵研究綜合性分析	張德銳; Chang, Derray
2016-12	我國教育政策智庫之定位與角色分析	陳榮政; 劉品萱
2016-12	我國教育政策智庫之定位與角色分析：以國家教育研究院為例	陳榮政; 劉品萱; Chen, Robin Jung-cheng; Liu, Pin-hsuan
2011	我國教育政策綱領－師資培育	林天祐; 李麗玲; 張憲庭
2010-12	我國教育研究的回顧與展望	吳清山; 黃旭鈞
2010-12	我國教育研究的回顧與展望	吳清山; 黃旭鈞
2010-12	我國教育研究的回顧與展望	吳清山; 黃旭鈞
2005	我國知識社會發展之現況與國際比較研究	王保進
2018-12	我國都會地區國民小學階段弱勢學生校外補習之研究	王令宜; Wang, Ling-yi
2012-11	我國高等教育評鑑發展與實務	吳清山
2011-10	我國高等教育革新的重要課題與未來發展之分析	吳清山
2012-10	打造有效能學校的策略	吳清山
2008-08	打造臺北優質新教育‧提升人文素養好品格	吳清山
2004-11	掌握檢定訊息、做好萬全準備--兼論強化教師資格檢定考試功能的做法	吳清山
2009-09	掌握系所評鑑的重點--系所評鑑之精神與認可要素	王保進
2007-04	探索教育	吳清山; 林天祐
2007-04	探索教育	吳清山; 林天祐
2008	推動專業發展學校促進大學與學校夥伴關係之多元合作	吳清山; 黃姿霓
2009-06	推動教學導師制度促進教師專業社群--以臺北市一所國小教學導師團隊為例	張德銳; 簡賢昌

顯示項目751-800 / 1711. (共35頁) << < 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目