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Authors
1996
討論過程中的互動—年齡與推理能力的影響
幸曼玲
;
柯華葳
2020
記憶歷程影響聽損兒語言表現之潛在因子
羅明
;
李翊瑞
;
林怡秀
;
陳修元
;
陳姵樺
;
林卓垣
2000
認識氣質
王珮玲
2009
語意部件與識字能力對成人與國小五年級孩童中文字
洪國鈞
;
陳修元
;
李姝慧
;
周泰立
2003
論台灣幼兒教育券政策
邱志鵬
;
巫永森
2007
論幼兒園教保專業人員資格及培育管道之整合機制:以師資培育法為架構
邱志鵬
;
謝友文
;
陳芳玲
;
曹萱
2014
讓「幼兒園教材教法」成為師資培育課程的關鍵亮點
蕭美華
2005
讓春天就在孩子的教室裡—公視童話劇場觀後感
林佩蓉
1999-05-29
資源教師如何幫助學障學生在普通班學習
楊坤堂
2008
軍職家庭的婚姻關係與父職角色
陳銀螢
2008
軍職家庭的婚姻關係與父職角色之認知及實踐
徐羽萱
;
陳銀螢
2009-04-10
輔導、教學、研究三合一的幼稚園輔導方案
林佩蓉
1997
辨認一至五年級兒童對乘法的思考
幸曼玲譯
1999
近十年國內幼教課程與教學模式研究之回顧與未來研究趨勢
林佩蓉
1999-11
近十年幼教師資研究之整合性分析~以國科會補助及獎勵案為主
黃意舒
2009-04-11
追求教學品質之幼稚園輔導
林佩蓉
2009
追求教學品質升級之幼稚園輔導
林佩蓉
1999-05-29
透視小班教學--常被忽略的真實評量
盧美貴
2012
選男生,還是女生?道德與社會拉距戰
王珮玲
;
陳品方
;
陳雪琪
;
張薇薇
;
蔡宜庭
2002
閱讀教學的省思與困境
幸曼玲
2009
閱讀?悅讀?─當前國小及幼兒園閱讀教學現況的省思
林佩蓉
2003
阻礙幼師建立人權價值觀的一些信念
林佩蓉
2007
難養育型嬰兒的母親知覺孕期及產後壓力之研究
王珮玲
題名
作者
1995
高密度環境下幼兒適應歷程之探討—所都會幼稚園為例
林佩蓉
;
歐姿秀
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