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2010
國小三年級學童閱讀推論理解策略之成效研究
幸曼玲
2009
國小低年級兒童的原諒與同理心發展的關係
王珮玲
;
蔡惠如
2020
園家共好,親師生共贏的關鍵
陳銀螢
2003
在台灣幼兒教育家長選擇與公共政策
李南雄
;
邱志鵬
;
陳怡如
;
巫永森
2012
在地取材幼教課程的教學思考:以金門縣風獅爺為例
李昭明
;
李碧玲
;
幸曼玲
2011
培養幼教輔導團輔導「幼兒園教保活動與課程大綱」之專業協作歷程–以新北市為例
周于佩
;
幸曼玲
;
李昭明
;
李碧玲
2007
增進夥伴關係的e化教學檔案平台建置與實施之研究
魏惠貞
;
李來春
;
鄭永進
2010-05-30
妳們的成就令人們感動,但我更想知道妳們是怎麼辦到的
陳正乾
2006
學前兒童社會地位穩定性及相關因素之研究
王珮玲
;
李伊珮
2000-10
學校本位課程發展 一位校長的經驗與反思
盧美貴
2001
學習語文和關於語文的學習
幸曼玲
2006
客家父親的家庭概念及其子女教養信念—聚焦於世 代間的家庭價值傳遞
姜惠文
;
陳銀螢
2009
害羞與非害羞幼兒在壓力狀態前後的皮質醇濃度之差異
王珮玲
;
林晏如
2009
家庭脈絡下幼兒負面情緒表達規則之個案研究
張建博
;
金瑞芝
2004
家長知覺六至七歲幼兒氣質穩定及變化之研究
王珮玲
2005
家長知覺氣質發展的穩定性和變化:六歲至十一歲兒童追蹤研究
王珮玲
1999-11
實務界幼教資訊需求分析
金瑞芝
1998-05
實習教師的專業成長指導工作報告
黃意舒
1992
師範學院幼教科歷屆畢業生之幼師角色困擾調查研究
林佩蓉
;
黃意舒
2007
師資培育制度適用於幼教師資培育的疑義評析
邱志鵬
;
謝友文
;
陳芳玲
;
曹萱
1998-05
師資培育新制中教育實習辦法簡介
劉緬懷
2010
師資生的生涯發展與工作價值觀研究
吳淑禎
;
張英熙
2012-10-06
幼兒一樣可以讀出思考、讀出品味-信誼實驗幼兒園閱讀教學的輔導有感
林佩蓉
2010
幼兒園中幼兒羞恥事件的類型與反應。發表於心理學的基礎與應用
王珮玲
;
蔣碧慧
2020
幼兒園師生談論無字情緒繪本的性別差異
吳姿儀
;
王珮玲
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