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洪志誠
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洪志誠
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蔡俊明
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劉祥通
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許民陽
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作者
2011
國小學童與教師對學校環境設施在永續教育應用之概念調查
施梅華
;
古建國
2005
國小學童颱風豪雨等天然災害知識及態度調查之研究
劉建華
;
洪志誠
;
許瑛玿
2004-06-01
國小實驗室安全衛生面面觀
黃萬居
2003
國小教師以教學科技融入自然與生活科技領域之合作行動研究
壽大衛
;
黃鴻志
2012
國小教師對「氣候變遷對生物多樣性議題」課程漫畫輔助教材需求之研究
古建國
;
張珮菁
2010
國小教師對「氣候變遷議題」動畫教材之需求調查—以台北湖的中心三重為例
古建國
;
陳朝霖
1991-06
國小教師對「環境教育」之面面觀 伍、環境教育教學活動之探討國小實施環境教育方式之研究
徐喜美
1991-03
國小教師對「環境教育」之面面觀 壹 、諾貝爾計畫之探討實驗用藥品處理法(二)
陳錦雲
;
胡雅美
1991-03
國小教師對「環境教育」之面面觀 貳、黃鶯計畫之探討(一)無形的公害---噪音
王佩蓮
;
曾淑靜
;
陳春霞
;
傅瓊慧
;
卓香蘋
;
葉慧嬋
;
胡雅美
;
謝玓芳
2012
國小教師對「認識輻射」教材內容需求之調查
王敏妃
;
古建國
2009-12
國小教師對動物利用的態度及動物教學之看法
莊維倢
;
劉湘瑤
2009
國小教師對於綠建築課程教學需求之研究
古建國
;
俞碩樺
2012
國小教師對能源議題教學內容看法之研究
孫莞茹
;
古建國
2008
國小教師對風能影片動畫與繪本教材需求之研究
古建國
;
沈佳燕
2006
國小教師數學教學專業知能標準初探---學者的觀點
李源順
;
呂玉琴
2010-12
國小教師科學模型功能及建模歷程量表之編制發展與實測分析
林靜雯
;
吳育倫
2001
國小教師電腦融入教學態度及其相關因素之研究
崔夢萍
2019
國小數學史電子繪本開發與實作之研究
蘇意雯
2019
國小數學史電子繪本開發與實作之研究
賴阿福
2004-10
國小數學專家教師在教學實務中的角色
李源順
1998
國小數學教學實踐課程開發研究---分數之加減乘除法部分
楊瑞智
;
蔡文煥
2008
國小數學教學的錄影研究
李源順
;
王美娟
2007
國小數學教學的錄影研究
李源順
;
王美娟
2020
國小數學教材教法
李源順
2015
國小數學文化素材開發與實作研究
蘇意雯
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