University of Taipei:

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	Department of Earth and Life Science [127/809]
	Department of Applied Physics and Chemistry [26/301]
	Department of Mathematic and Computer Science Education [29/491]
	Science Education Center [211/524]
	Department of Computer Science [42/453]
	Department of Physical Education [5/172]

	College of City Management [17/98]
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Last Update: 2025-02-06 17:13

	國中友善環境飲食課程設計之教學成效研究
	日本與臺北市中小學防災避難學校的防災整備之比較
	九年一貫課程社會學習領域中環境教育之內容分析--以第二學習階段為例
	政府單位電子公文暨簽核系統的碳排量之探討
	環境教育設施場所環境友善工具之建構
	「因應氣候變遷」教案發展及社區民眾學習成效之研究
	海外環保教育服務之行動研究：以2014年慈濟川愛志工隊為例
	民眾參與環保葬生態旅遊活動後對環保葬之環境態度與相關建議
	新北市水梯田永續經營模式之研究
	應用新世代科學課程標準設計國小環境教育STEAM課程之行動研究--以「...

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Date	Title	Authors
2018-12	以深度學習YOLOv3進行雪山隧道之車輛偵測和分類	蔡俊明; 魏家瑜
2012-10	以環境教育議題為主題的教育大學之臨床教授與小學夥伴教師之交流與合作方案	許民陽
2009	以眼動分析之影像處理技術來偵測學生上課行為	蔡俊明; 葉榮木; 王鴻勳
2005	以科學玩具融入自然與生活科技教學之舉隅	陳義勳
2013-12	以結構方程模式檢驗國小學童科學語言成就之影響因素	陳新豐
2003-07	以繪本為媒介進行環境議題教學之研究	劉美玲; 王佩蓮
2004-06	以能力指標為導向的多元評量設計--以自然與生活科技學習領域中的「觀測月亮」單元為例	許民陽; 林麗詩
2000-06	以葉和雙氧水製造氧氣之研究－介紹一個國小科學展覽作品	葉連祺; 郭宇清; 陳力豪; 李亭穎; 羅啟航
2006-12-01	以訪談法瞭解國中「自然與生活科技」教師對實驗課程的環保情況之看法	楊明獻
2005-12-01	以認知架構為基礎的教學模式進行國小學童水溶液概念改變之研究	黃萬居; 張萬居; 葉欣儒

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