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Date	Title	Authors
2005-09-01	以國小美勞課程推展環境教育之初探--集合藝術為例	許月馨
2012-06	以團康遊戲融入假分數化為帶分數的教學實驗	馬秀蘭; 吳德邦; 蔡武諺; 張鈺雪; 林思行
2020	以基因體與轉錄體研究蛇菰色質體遺傳密碼子重配之演化機制	蘇慧君
2002	以多重類比探究兒童電流心智模式之改變	邱美虹; 林靜雯
2006	以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究 ---子計畫一：以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究 (II)	李源順; 譚寧君; 謝如山; 呂玉琴; 楊瑞智
2007	以學校本位觀點培育國小實習輔導教師專業知能之研究-子計畫一---以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究(III)	李源順; 謝如山; 譚寧君; 呂玉琴; 楊瑞智
2006-06	以學校本位觀點培育國小實習輔導教師數學教學與評量專業知能之研究(1/3)	李源順; 呂玉琴; 楊瑞智; 譚寧君; 謝如山
2007-12	以學生為主體的國小高年級地震防災教學研究	許民陽; 王郁軒; 梁添水
2008-11	以學生為學習主體的土石流防災課程研究	許民陽
2011-03	以建模觀點詮釋國中資優生的數學解題活動	顏富明; 張靜嚳

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