批判思考之思考批判：科學教育中的批判思考教學與評量

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題名:	批判思考之思考批判：科學教育中的批判思考教學與評量
作者:	蘇明勇
貢獻者:	台北市立師範學院科學教育研究所
關鍵詞:	批判思考科學教育科學思考教學與評量
日期:	2003
上傳時間:	2012-10-24 14:49:21 (UTC+8)
出版者:	臺北市立師範學院科學教育中心
摘要:	批判思考是一個重要的教育目標，它在本質上與科學思考非常相近，但在科學教育上卻未獲重視。故本文旨在探討批判思考與科學思維之間的關係，透過文獻分析的方式，針對批判思考的內涵、批判思考與科學思維的關係、批判思考融入科學學習之教學與評量、批判思考融入科學學習的啟示等課題加以討論。經由本文的探討提供具體的教學與評量方法，作為科學教師引導學生發展應付環境挑戰的遠見與能力之參考。
關聯:	科學教育研究與發展 2003專刊 P.88-119
顯示於類別:	[科學教育中心] 科學教育研究與發展季刊

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