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最后更新时间: 2025-02-06 03:58

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	原民數學教材之發展與實踐
	運用嵌入式動畫PPT簡報教學之有效性探究－以高中生氣體概念學習為例
	教室回饋系統對護專學生資訊安全素養、學習動機的影響
	以結構方程模式檢驗國小學童科學語言成就之影響因素
	應用電子白板於國小六年級代數推理教學之研究
	省思九年一貫自然與生活科技課程綱要中的科學本質內涵
	幼兒園兒童的「地球」初始概念探究
	以事例訪談探究專科學校低學習成效學生對化學物質變化之另有概念
	以團康遊戲融入假分數化為帶分數的教學實驗
	提升科學創造力的探究教學策略之實驗研究

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日期	题名	作者
2004-03-01	國小自然與生活科技領域個別化教學的研究--以「地層」概念教學為例	許民陽; 王郁軒; 梁添水
2010-09	國小資優班教師的自然科學教學現況、能力及進修需求	勵秀貞; 黃萬居
2004-12-01	國小資優資源班科學課程之個案研究--故事架構式的課程設計	羅豪章
2000-12-01	國小運用STS教學模式--天象與時空概念教學模組之探討以中年級磁場與磁極單元為例	許民陽; 梁添水
2011-09	國小階段之數學史素材設計初探	蘇意雯
2008-12-01	國小高年級地震防災教學之研究	許民陽; 王郁軒; 梁添水
2006-06-01	國小高年級學生在網路遊戲與學習上的自我效能效究	呂孟育; 黃財尉
2006-06	國小高年級學生在網路遊戲與學習上的自我效能研究	呂孟育; 黃財尉
2011-03	國小高年級學生自發性抽樣概念之探討	陳幸玫; 林哲夫
2005-12-01	國小高年級學童地震相關板塊概念之研究	張鈺梅; 許民陽

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