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作者
2008-10
學習地圖
吳清山
;
林天祐
2008-10
學習地圖
吳清山
;
林天祐
2006-04
學習型學校環境規劃策略之探討--永續發展的觀點
高家斌
1997
學習型組織理論及其對教育革新的啟示
吳清山
1997-02
學習型組織理論及其對教育革新的啟示
吳清山
1997-02
學習型組織理論及其對教育革新的啟示
吳清山
2002-12
學習型組織理論在國民小學行政應用初探
林騰雲
2003-08
學習型組織的靈性內涵初探及其對學校經營的啟示
鄭彩鳳
;
黃柏勳
2003-12-06
學習是為了走更長的路?談教師的心理衛生與繼續學習
羅寶鳳
2002
學習檔案的理念與應用
盧雪梅
2001-08
學習權
吳清山
;
林天祐
2001-08
學習權
吳清山
;
林天祐
2001-11-09
學習科技的教學應用
溫明正
1992-09
學習策略的訓練及其成效
林建平
學習與教學資源電子資料庫系統雛議
李昆翰
;
林淑玲
;
陳麗鳳
;
司萃文
2001-05
學習與教學資源電子資料庫系統雛議
李昆翰
;
林淑玲 ,
;
陳麗鳳 ,
;
司萃文,
2014-12
學習興趣、學習策略和學習偏好對國小學生國語文學習成就之結構方程模型分析:以TASA 2009為例
邱麒忠
2001
學習語文和關於語文的學習
幸曼玲
2003
學習趨勢與校本課程
高翠霞
2019-10
學習障礙 = Learning disabilities
張世彗
2015-01
學習障礙(第二版)
張世慧
2008-12-01
學習障礙、安置與融合教育
張世彗
2000-12
學習障礙個案綜合診斷報告
王瓊珠
;
林美玉
;
周瑞倩
;
殷春梅
;
徐慧美
;
陳冠杏
1992
學習障礙兒童-臨床診斷與教學
楊坤堂
1995-06
學習障礙兒童傾聽與口語表達的教學與活動舉隅
張英鵬
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