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日期	題名	作者
2002-11-27	建立校園危機預防機制	丘昌泰
2008-03	建立研究評鑑機制芻議	吳清山
1994-12	建立空中學校學生中途離校預測量表之研究	劉信吾
1987	建立續效性的學校諮商方案	吳清山
1995-06	建立親密而信賴的師生關係	熊曣
2014-06	建立讀寫間的橋樑──以「夢想起飛」單元教學為例	黃美虹
2002	建置小學教師學習數學教學知識庫的行動研究	李源順
2009	建議與回饋	蔡昆瀛
1988-12	廻	何正珍
2018-05	廿世紀中葉中國美學辯論之意涵	楊森福; 吳宜澄
2008-12	「引」字新探	吳俊德
2008	「引」字新探	吳俊德
1996	引導孩子快樂學習的方法	熊曣
2009-09-04	引導孩子生涯發展	林天祐
2011-07	引導學生學習成效品質保證機制之推動與落實--論第二週期系所評鑑之核心內涵	王保進
2005-12-30	引誘式持球單打技巧介紹	李雲光; 桑茂森
2007-03	引進外籍英語教師政策之平議	宋棋超
2013-05	引領入門	但昭偉
2009-12	引領幼教師專業成長的祕訣--激發並維持成長動力	陳欣希
2019-03	弘一法師的對聯探驪	何永清
1986-06	「弟子職」研究:中國第一部「兒童教育」的專著	馮永敏
1986-06	「弟子職」研究－中國第一部「兒童教育」的專著	馮永敏
2016-12	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會	江惠真; Chiang, Hui-chen
2016-12	弱勢扶助政策-高級中等學校技職學生買向成功的機會	江惠真
2005-05-25	弱勢族群學童多元能力與學科能力之發展(二)──補救教學	曾世杰; 陳淑麗; 陳坤昇
2005-05-25	弱勢族群幼兒教育的危機與轉機	柯華葳
2012-03	弱勢者教育的觀察反省與改進行動--教師課程實踐經驗之探究	簡良平
2012-03	弱勢者教育的觀察反省與行動改進	簡良平(教育學系)
2012-03	弱勢者教育的觀察反省與行動改進: 教師課程實踐經驗之探究	簡良平
2004-03	弱者的聲音 : 環境、女人、兒童與教育學術社群	但昭偉(主編)
1996-01	弱視學生的漢字辨識	徐文志
1978-06	張之洞「勸學篇」之教育思想	王宮田
2000-06-01	張即之及其書藝	施隆民
1999-06	張愛玲的女性描寫－從《傾城之戀》一書談起	廖燕燕
2021-12	張懷瓘書學審美中的「自然」理想	郭晉銓(中國語文學系)
2008-12	張深切的儒學思想－以《孔子哲學評論》為中心	余崇生
1999-06	張系國及其長篇小說《棋王》研究	張佳珍
2008-12	張純甫《是左十說》析論	張素卿
2008-12	張純甫《非墨十說》之非墨觀點	楊名龍
2009-12	張自超《春秋宗朱辨義》的解經方法	丁亞傑
2004-09	張載〈西銘〉中的仁學觀	吳美如
2010-12	張載理學思想探析	劉平中
2000-06	張金吳編《詒經堂續經解》的內容及其學術價值	林慶彰
2014-09	張雅雯樂舞實驗創作匯集	張雅雯(舞蹈學系)
2016-12	強制全校學生驗尿適切性之探討	薛美蓮
2009	強化績效導向反核心能力評量陞遷制度之研究	黃煥榮
2005-06-01	強化課程領導，追求教育卓越	張煌熙
1988-05	強強的房間	鄭淑華
2018	強納森•薩佛蘭•佛爾歷史創傷敘事的物質觀點	張期敏
1997-03	彈力秤	陳晴鈴

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