建構臺灣課程與教學推動網絡2010

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題名:	建構臺灣課程與教學推動網絡2010
作者:	張德銳;李文富;丁一顧
貢獻者:	臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
關鍵詞:	課程與教學;國教輔導團;輔導人才;核心能力指標
日期:	2012-02
上傳時間:	2013-12-11 14:41:53 (UTC+8)
出版者:	臺北市：國家教育研究院
摘要:	國家教育研究院於99年舉辦「建構臺灣課程與教學推動網絡」學術研討會係為因應全球社會快速變遷和課程與教學改革趨勢，透過健全的課程與教學推動機制及完善的教師專業支持系統，以落實課程改革並提升教師之專業發展。本次研討會除了進行課程與教學推動網絡之「法制化」、「組織化」、「專業化」三大主題的探討外，還新增了「未來定位」、「協助教師深化專業知能」、及「相關理論與實務研究」等主題的研討，針對「三峽模式的課程發展機制」、「課程與教學推動網絡法制化」、「中央及地方輔導團的組織與功能」與「學校教師專業學習社群實踐」等議題廣泛的交換意見，於會後彙整成為專書形式發表，作為未來臺灣課程與教學推動與輔導實施之參考。
關聯:	篇名：七、中央及縣市課程與教學輔導人才核心能力指標與培訓課程內涵研究（頁169-206）
顯示於類別:	[教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章

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