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    日期題名作者
    2006-12 外籍配偶家庭教養觀對其子女口語表達影響之研究 - 以一個外籍配偶家庭為例 李湘凌
    2006-12 學齡前聽障幼兒在融合班級中的學習特質與需求 利文鳳
    2006-12 蓋聶的教學理論在幼兒教育中語文知識及態度上的應用 林慧如
    2006-12 國小資優生的同儕關係及其教學輔導策略之探討 周佩樺
    2006-12 高職教職員對學校自我評鑑能力建立之知覺 曾淑惠
    2006-12 當評鑑遇上教育--教育評鑑意涵探究 郭昭佑
    2006-12 教師表現評鑑的信效度議題 黃財尉
    2006-12 結合學生學習成果的中小學教師評鑑模式 張德銳
    2006-12 中部四縣市國小教師外食時自備餐具行為意圖之研究 王閔慧; 林揚智
    2006-12 國中「自然與生活科技」教師在實驗課程中的環保認知、環保態度及環保行為之研究 楊明獻; 林明瑞
    2006-12 解說資源調查及解說牌規劃研究--以龜山島與基隆嶼為例 許民陽
    2006-12 臺北市國小四年級學童接觸野生動物之研究 廖淑媚; 陳建志
    2006-12 從全人發展角度協助青少年學習--讀[Lothar J. Seiwert, Dirk Konnertzr等作;林碩斌譯]「青少年成功祕笈/30分鐘搞定系列」 林蔚芳
    2006-12 以Foucault的規訓觀論述校園內的權力運作:以臺灣中部一所國民中學為例 吳瓊洳
    2006-12 教育政策制定過程之論述 陳啟榮
    2006-12 儒家君子人格在當代師資培育的實踐:以華梵大學師資培育經驗為例 陳雪麗
    2006-12 教科書開放政策中政治行為面向的探討 賴協志
    2006-12 教育部中小學新課程實施配套措施之研究 葉興華
    2006-12 [教育名詞] 狼性管理 吳清山; 林天祐
    2006-12 聽損孩童早期聽力發現與介入計畫的實施要件 李明洋
    2006-12 隨機教學法:一項有別於區別嘗試訓練之教學方式對自閉症兒童之應用 李碧華
    2006-12 學校中的特殊教育與日常生活職能活動的融合 張芳慈
    2006-12 視覺障礙幼兒與聽覺障礙幼兒之評量 蔡昆瀛
    2006-12 發展音樂治療的理論和應用 陳淑瑜
    2006-12 異食行為之探討 陳景琪
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