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日期	题名	作者
2006-11	運用馬可夫鏈模型與細胞自動機理論模擬植生復育之研究：以九九峰地區為例	張政亮; 張瑞津
2006-11	視覺文化研究：以老照片為例	陳秋瑾
2006-11	Narrative in Hypertext, Interactive Storytelling, and Digital Game	蕭惠君
2006-11	Effects of Functional Communication Training on Hand-Mouthing in a Student with Severely Mental Retardation	唐榮昌; 江秋樺; Jung-Chang Tang; Chiu-Hua Chiang
2006-11	需求導向之教師專業成長活動及其運作	林梅琴
2006-11	父母的後設情緒理念對幼兒情緒調節能力的影響	蔣雅琳; 呂翠夏
2006-11	自然系列圖畫書應用在國小高年級生物單元之研究	盧秀琴; 黃瑞琪
2006-11	傑出作家生涯歷程之探究	陳昭儀
2006-11	教師特質與教學活動設計對國小英語學習之影響	黃佳慧; 馮珮綝; 謝麗雪
2006-11	應用福衛二號衛星遙測影像於崩塌災害的調查與分析以大甲溪和高屏溪上游流域為例.	張政亮
2006-11	「桃花園」外徘徊的孩子：中輟與復學問題研究	周愫嫻; 張耀中
2006-11	我國現行憲政制度下總統與行政權之關係~與法國第五共和憲法為模式比較之	胡宜文
2006-11	國民小學教師工作價值觀、社會網絡、組織文化與知識分享意願關連性之研究	劉鎮寧
2006-11	[教育名詞] 教育績效	吳清山; 林天祐
2006-11	評鑑小辭典--評鑑倫理	林天祐
2006-11	教育落差	吳清山; 林天祐
2006-11	我國憲政秩序與規範之解析	陳滄海
2006-11	通識課程組織問題之探討	楊龍立
2006-11	教學的語言分析一兼述教學論和課程論之爭論	楊龍立; 潘麗珠
2006-11	閒話教育哲學─以知識為主軸的博雅教育：理想與現實	但昭偉
2006-11	應用福衛二號衛星遙測影像於崩塌災害的調查與分析--以大甲溪和高屏溪上游流域為例	張政亮
2006-11	運用馬可夫鏈模型與細胞自動機理論模擬植生復育之研究：以九九峰地區為例	張政亮; 張瑞津
2006-11	上古歷史文獻《尚書．甘誓》篇脞論	秦照芬
2006-11	嚴守評鑑倫理 確保評鑑公信力	吳清山
2006-11	教育落差	吳清山; 林天祐

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