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日期	题名	作者
2020-06	自由式角力連貫技術訓練之探討	林錫波; 寧玉麟; 王沁芳
2020-06	運動員精神量表之編製	陳淑滿; 王俊明; 王潔玲
2020-06	優秀羽球選手訓練滿意度調查分析	廖敏竣; 陳秋丹; 陳金海
2020-06	由府際治理與協作關係來看體育課程建構之體系	劉述懿; 楊傳蓮; 戴遐齡
2020-06	高雄市特教助理員工作價值觀與工作滿意度	潘淑惠; 張茹茵; Pan, Shu-hui; Chang, Ju-ying
2020-06	自閉症青少年的社會技巧訓練	林翠英; Lin, Tsui-ying
2020-06	主題分析在教育研究上的應用	吳啟誠; 張瓊云; Wu, Chi-cheng; Chang, Ching-yun
2020-06	iPad社會故事介入自閉症幼兒語用能力之探究	方以琳; 藍瑋琛; Fang, I-lin; Lan, Woei-chen
2020-06	國中集中式特教班之科技領域課程與教學--特殊教育與生活科技科實習教師的跨領域協同教學	林思賢; 王蘋; 陳凱莘; Lin, Sih-sian; Wang, Ping; Chen, Kai Hsin
2020-06	發展遲緩兒童到宅服務之家庭專業合作取向：家長參與評量的初探	高玉馨; 藍瑋琛; Gao, Yu-sin; Lan, Woei-chen
2020-06	從自我決定理論探究影響高職學生多元入學態度因素之研究	林信志; 阮孝齊; 簡瑋成; Lin, Hsin-chih; Juan, Hsiao-chi; Chien, Wei-cheng
2020-06	公立中小學教師人事成本國際比較	張熒書; Chang, Ying-shu
2020-06	公立實驗教育學校家長選擇權與滿意度調查研究	宋承恩; 陳榮政; Sung, Cheng-en; Chen, Robin Jung-cheng
2020-06	甲骨文發現問題再探	吳俊德; Wu, Jun-de
2020-06	出土《蒼頡篇》溯秦字形析論--兼談北大漢簡《蒼頡篇》簡29所衍生之版本問題	許文獻; Hsu, Wen-hsien
2020-06	明清之際冒襄(1611~1693)友倫的話語實踐--以〈五君咏〉為例	林津羽; Lin, Jin-yu
2020-06	晚清旅日書寫中的明治維新與文化共同體想像(1868~1894)	張惠珍; Chang, Huei-chen
2020-06	臺北市高級中等學校招生供需問題與因應策略之析探	鍾德馨; 楊詠翔; Chung, Te-hsing; Yang, Yong-siang
2020-06	學科內容及語言整合學習在健康與體育領域應用研究	蒲逸悧; 吳國誠; Pu, Yi-li; Wu, Kuo-cheng
2020-06	校園精神疾病學生之教育輔導策略--生態系統觀點	李佩珊; Lee, Pei-shan
2020-06	加速規測量老年人每日步數與憂鬱症狀之劑量反應關係：2年世代研究 A dose response relationship between accelerometer assessed daily steps and depressive symptoms in older adults: a two-year cohort study	薛名淳(運動教育研究所)
2020-06	正念介入對職業高爾夫選手心理需求滿足與幸福感的影響：腦造影之研究	莊欣耘(競技運動訓練研究所)
2020-05	質性研究中的快思慢想:整體直觀與邏輯推理	張芬芬
2020-05	論「A等於B」的譬喻	何永清
2020-05	自然形象的摹本及其意義的邏輯結構	林子龍
2020-05	藝術治療介入失智症家庭照顧者之個案研究：以圖卡作為圖像對話媒介	吳明富; 陳瑜慧
2020-05	臺北市國小學童參與游泳訓練營對學習態度影響之研究	陳秀蓉; 馮家榆; 韓大衛
2020-05	心遊萬仞 : 現代詩的觀看模式與空間	余欣娟
2020-05	綠色化學產業應用推廣年報 : 綠色化學產業創新	王玉純; 林于凱; 張育傑; 徐宏德
2020-05	大數據分析POWER BI案例實作	蘇聖珠; 陳妙盈
2020-05	以幽默理論為基礎之動畫喜劇敘事元素實證研究	張晏榕; 張伯謙; Chang, Yen-jung; Chang, Po-chien
2020-04	Implementation a Context-Aware Plant Ecology Mobile Learning System	蔡智勇
2020-04	跨文化能力培育之國際趨勢及其對臺灣教育之啟示	黃文定, 詹寶菁
2020-04	國小一年級學童實施不插電運算思維課程之成效分析	黃蕙蘭, 黃思華,黃健哲
2020-04	Effects of Facebook Social Comparison on Well-being: A Meta-Analysis	Yang, F. R.; Wei, C. F.; 危芷芬; Tang, J. H.
2020-04	純粹，所以纏繞--武玉玲	許瀞月
2020-04	公共服務動機析論：兼論後年改時代提升公共服務動機之策略	李俊達
2020-04	拖曳對國小生理解四邊形包含關係之研究	蔡淑君; 許慧玉; 鄭英豪; 陳建誠
2020-04	從領導理論之情境觀點談高級中等學校校長遴選	鄭雅芬; 丁一顧
2020-04	校長遴選與臺北市中小學卓越領導人才發展方案	宋秋儀; 沈啓聰; 吳家瑞
2020-04	臺灣PIRLS 2016測試模式、題型和文本特徵的性別差異	林耀梅; 辜玉旻; Lin, Yao-mei; Ku, Yu-min
2020-04	親子的數字對話與幼兒數學能力之相關	張麗芬; Chang, Li-fen
2020-04	學習共同體的實踐：教師反思性實踐智慧生成之個案研究	許以平; Hsu, Yi-ping
2020-04	伊能嘉矩的〈化番私言〉與日治初期官方原住民教育政策的探討	張耀宗; Chang, Yao-chung
2020-04	數字讓產業說話：臺灣建置運動產業衛星帳之重要性	張智鈞(體育學系)
2020-03	教育質性研究的倫理規範	林建銘
2020-03	創意乘法解題與擬題教學對四年級學生乘法解題與數學創造力表現之影響	李心儀
2020-03	Utilizing response times in cognitive diagnostic computerized adaptive testing under the higher‐order deterministic input, noisy ‘and’gate model	Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
2020-03	A Social Desirability Item Response Theory Model: Retrieve–Deceive–Transfer	Leng, Cheng-Han; Huang, Hung-Yu; 黃宏宇; Yao, Grace
2020-03	以雙因素探索性結構方程模式檢視中文版 線上認知量表之因素結構	游錦雲; 張存真; 顏碧伶

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