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    2021-05 Mapping temporal and spatial changes in land use and land surface temperature based on MODIS data 應用中解析度成像分光輻射計(MODIS)探討土地使用與地表溫度時空變遷特性 陳姿伶(城市發展學系)
    2021-05 STEAM跨領域美感教育課程設計:以「悠遊樂視界」為例 盧姵綺; Lu, Pei-chi
    2021-05 東方煉金術對達利藝術哲學創新價值觀的探索 李靜雅; Li, Erica Jing-ia
    2021-05 西洋藝術裡的向日葵:16~1850 劉政彰; Liu, Chen-chang
    2021-05 從造型分析日系ACGN角色中女配角勝出女主角之原因 黃郁芳; 伊彬; Huang, Yu-fang; I, Bin
    2021-05 新生代虛擬網紅類型與觀眾喜好程度之探討:以hololive公司為例 邱于恆; Chiu, Yu-heng
    2021-04 中小學數學史教案開發與實作研究 蘇意雯
    2021-04 我國大學多元入學方案之回顧與省思 葉玉玲; 丁一顧
    2021-04 校長優勢本位領導相關概念、研究與啟示 丁一顧; 楊珩
    2021-04 幼兒園學習環境中的美感實踐 : 台灣.台中愛彌兒幼兒園現場實例 侯憲堯; 林佩蓉; 高琇嬅
    2021-04 紮根理論研究方法:不同陣營之間的比較與選擇 朱美娟; Chu, Mei-chuan
    2021-04 國中生家庭社經地位與英文學習成就之研究:以併列教育期望為中介變項 張芳全; Chang, Fang-chung
    2021-04 柬埔寨村落幼兒園初探 林志昇; 王建雅; Lin, Chih-sheng; Wang, Chien-ya
    2021-04 日治時期蕃人公學校之歷史探究 張耀宗; Chang, Yao-chung
    2021-04 以焦點團體訪談探究台灣北區某集中檢疫所醫護人員自願參與防疫任務之分析 黃遵誠(兼)(通識教育中心)
    2021-03 我國人才國際化之關鍵培育策略與發展 李俊達
    2021-03 桌上遊戲融入國小六年級金融教育課程之個案研究 王美娟; 丁姵瑄
    2021-03 中小學校長素養導向領導指標建構之研究 吳清山; 王令宜; 林雍智
    2021-03 國中小素養導向評量實施之困境與反思 王竹梅; 丁一顧
    2021-03 以運動員追蹤系統量化大專籃球員半場及全場攻防之身體負荷量 鄧碧珍; 戴沁琳; 錢薇娟; 蔡琪揚; 陳仕佳
    2021-03 課程發展與設計 : 理念與實作 黃光雄; 楊龍立
    2021-03 物、空間與歷史記憶 : 2020桃園學 = Object, space & historical memories Taoyuanology 2020 王嵩山; 張弘毅; 林煒舒; 林承緯; 吳淳昀; 陳英豪; 趙佳誼; 藍博瀚; 李力庸; 謝仕淵; 李愛珍; 林宜平; 王俐容; 張泓斌; 梁家祺; 蔣竹山
    2021-03 模仿藝術與形式的合目的性 林子龍(視覺藝術學系)
    2021-02 客觀測量青少年在校期間身體活動量之研究 王文宜; 李美賢; 薛名淳; 周建智
    2021-02 幼兒發展、學習評量與輔導 王珮玲
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