University of Taipei:作者相关文件
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    类别 日期 题名 作者 档案
    [出版品] 幼教天地 1988-02 個別化的教學 盧美貴
    [出版品] 幼教天地 1985-04 創造性教學的師資條件 盧美貴
    [出版品] 國教月刊(已停刊) 1997-06 幼稚園與托兒所定位問題分析 盧美貴
    [出版品] 國教新知(45卷2期~60卷2期) 2001-12 我國實施幼稚園與小學低年級師資合流培育制度可行性之探究 盧美貴; 蕭美華
    [出版品] 稚愛 1990-06 開放教育的真諦 盧美貴
    [出版品] 稚愛 1989-06 陪他走過童年-使子女更可愛十訣 盧美貴
    [出版品] 稚愛 1988-05 一張快樂‧樂學的成績單-談幼兒的發現學習 盧美貴
    [幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告 2011 家庭型態變遷趨勢對幼兒園教育之影響 陳伯璋; 盧美貴; 楊淑朱; 林慧芬; 江麗莉; 幸曼玲; 薛曉華
    [幼兒教育學系] 研究計畫or研究報告 2002 我國五歲幼兒發展與基本能力指標建構之研究 盧美貴; 陳伯璋; 江麗莉; 黃意舒; 范睿榛; 陳修元; 謝美慧; 薛曉華; 孫良誠
    [幼兒教育學系] 期刊論文 1995-12 專業與風格-幼兒教育改革的現況與前瞻 盧美貴; 蔡春美; 江麗莉; 蕭美華
    [幼兒教育學系] 期刊論文 1995-12 幼教師的壓力紓解 盧美貴
    [幼兒教育學系] 會議論文 2000-10 學校本位課程發展 一位校長的經驗與反思 盧美貴
    [幼兒教育學系] 會議論文 1999-12-08 卓越‧ 前瞻‧ 團隊 台北市立師院實小學校本位課程發展 盧美貴; 陳勤妹; 方慧琴
    [幼兒教育學系] 會議論文 1999-11 幼兒教育的昨日、今日與明日─開創幼教新世紀 盧美貴
    [幼兒教育學系] 會議論文 1999-05-29 透視小班教學--常被忽略的真實評量 盧美貴
    [幼兒教育學系] 會議論文 1998-05 "理論"與"實際"的對話─學分班實習指導教師的經驗分享─ 盧美貴
    [幼兒教育學系] 會議論文 1994 台北市幼稚園與國小低年級教學銜接研究–實驗班與普通班認知能力與人格適應之比較研究 王珮玲; 盧美貴
    [研究發展處] 北市師專學報(12-18期) 1985-06 父母教養方式與國小資優、普通兒童學習行為之比較研究 盧美貴
    [研究發展處] 北市師專學報(12-18期) 1982-06 國小教師教導方式與學生學習行為之關係 盧美貴
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 2002-12 費德勒權變領導理論在幼稚園園長領導之應用 盧美貴; 許明珠
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 2001-11 台北市幼兒教育券政策實施成效分析 盧美貴; 謝美慧
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 2000-04 我國幼兒教育券政策實施可行性之研究 盧美貴; 施宏彥
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 1993-06 幼稚園混齡教學研究 盧美貴; 黃意舒
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 1992-06 幼稚園教師教學關注之研究 盧美貴; 黃秀鳳
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 1991-06 開放教育的理念及其在幼兒活動設計之應用 盧美貴
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 1990-06 夏山學校教育目標及其教育內容評析 盧美貴
    [研究發展處] 臺北市立師範學院學報 (19-36卷1期) 1989-06 尼爾「人文教育」的理念與實際 盧美貴
    [特殊教育中心] 國小特殊教育(1-56期) 1985-06 資優兒童的人格特質及其輔導 盧美貴
    [特殊教育學系] 期刊論文 1990-06 簡介日本緒川學校-現童的學習輔導 盧美貴
    [特殊教育學系] 期刊論文 1988-01 小荷包裡乾坤大-談兒童的零用錢 盧美貴
    [教育行政與評鑑研究所] 專書/專書篇章 1991-10 幼兒教育法規彙編 吳清山; 盧美貴
    [教育學系] 研究計畫or研究報告 2000 臺北市國民小學八十八學年度在家自行教育訪視輔導研究 盧美貴; 劉春榮; 張芬芬; 陳麗華; 鄭玉卿
    [教育學院] 現代教育論壇 1999-12-08 卓越、前瞻、團隊─台北市立師院實小「學校本位」課程發展 盧美貴; 陳勤妹; 方慧琴

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