University of Taipei:作者相关文件
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    类别 日期 题名 作者 档案
    [出版品] 國教月刊(已停刊) 1997-12 教學法的新典範--合作學習 張芳全
    [出版品] 國教月刊(已停刊) 1996-12 教育鬆綁應有的原則與前提 張芳全
    [出版品] 教育行政與評鑑學刊 2022-06 國家發展評比：需求層次觀點及其在教育政策的應用 張芳全; Chang, Fang-chung
    [出版品] 教育行政與評鑑學刊 2021-12 國民生活滿意度因素之探索：以〈世界價值調查〉的臺灣資料為例 張芳全; Chang, Fang-chung
    [出版品] 教育行政與評鑑學刊 2021-06 教育年數對幸福感影響之跨國研究--以國民所得與預期壽命為中介變項 張芳全; Chang, Fang-chung
    [研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-) 2023-12 高等教育在學率、國民所得與失業率的相關之縱貫研究 張芳全
    [研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-) 2022-12 教育發展、健康投資、健康環境、社會發展與國民健康之關聯研究：以世界銀行資料為例 張芳全
    [研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-) 2022-06 離島地區國中生的家庭社經地位與英語學習成就相關之研究：以父親與自我教育期望為中介變項 張芳全
    [研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-) 2021-12 國中生的家庭背景、家庭學習資源、學習動機、教育期望、自然學習成就對數學學習成就影響之研究 張芳全
    [研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-) 2021-06 國中生的家庭社經地位、英語學習動機對英語學習成就之成長軌跡分析 張芳全
    [研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-) 2020-12 澎湖縣國民小學校長知識領導與學校創新經營之研究 張芳全; 陳穎榛
    [研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-) 2020-06 澎湖縣九年級生背景變項對英語學習成就影響之研究：英語學習焦慮為中介變項 張芳全; 辛怡璇
    [研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-) 2019-12 澎湖縣國中生未來時間觀、自律學習與學習成就之研究 張芳全; 洪筱仙
    [研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-) 2019-06 班級脈絡、文化資本、學習動機、課後補習與英語學習成就之多層次分析 張芳全
    [研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-) 2018-12 基隆市國中生學習成就影響因素之縱貫性研究 張芳全; 詹秀雯
    [研究發展處] 臺北立大學學報 (44卷2期-) 2017-12 東南亞國家學生留學臺灣的經驗與建議之研究 張芳全
    [教育學院] 市北教育學刊(36期-) 2023-12 國中生的出生序對於學習成就之影響 張芳全; Chang, Fang-chung
    [教育學院] 市北教育學刊(36期-) 2021-04 國中生家庭社經地位與英文學習成就之研究：以併列教育期望為中介變項 張芳全; Chang, Fang-chung

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