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開啟專業的對話
教育改革中家長參與教育主體性的探討
學校領導策略:以校長為領導者的整合架構
宜蘭縣教育發展的趨勢:在地觀點與行動策略
全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一:人文國小辦學策略簡介
「三少一高」趨勢下的教育問題與對策
以提升素質教育為核心,以培養學生創新精神為重點
教育教什麼?危言聳聽篇
讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地:從民眾終身學習下手
台灣學生的基本功(讀、寫、算:3R)有效紮實辦法
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作者
2005-09-29
他山之石:先進國家學校輔導工作比較和省思
吳芝儀
2003-04-09
以 Storyline 探究教學發展社區參與課程的例證 興仁國民小學---發現第二校地篇
彭增龍
2004-05-26
以「人」為重的班級常規經營
陳志仁
1998-05-06
以「臺北縣石門鄉海岸資源」為例談國小自然科實施課程統整
蘇盛雄
1999-12-08
以基本能力及能力指標為本位發展統整課程
高新建
2005-10-12
以提升素質教育為核心,以培養學生創新精神為重點
任東屏
2001-11-07
以知識管理行學校行政改革
溫明正
2001-11-10
以課程設計模式的建立與檢核來進行學校本位課程評鑑
葉興華
2002-11-27
企業管理(行銷管理)思考在教育上的運用
林孟彥
1999-03-24
伽達邁與康德的美學討論
鄧元忠
2003-10-15
何必獨尊英語?---創造幼兒語文學習的雙贏環境
陳淑琴
2004-07-07
促進和諧VS.消弭衝突─校長領導效能之前提或因素
莊忠和
2000-11-15
兒童閱讀的理念─認知神經心理學的觀點
洪蘭
;
曾志朗
2002-05-29
入世後需要全新的國家戰略以因應
鍾堅
2005-05-18
全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一:人文國小辦學策略簡介
楊文貴
2003-11-12
全村協力─論教育界幫助原住民窮學生
許添明
2005-06-03
全球化對本土化的衝擊與省思
林海清
2005-06-03
全球化浪潮下國民小學校長領導能力評鑑指標之初步建構
廖春文
;
江鴻鈞
2001-05-16
全球化的教育改革動向之一:因應知識經濟的國家教育改革策略
王如哲
2002-05-15
全球化與圖式化─東方線條的再生
郭榮瑞
2001-10-24
全球化觀點下的數位差距與數位機會
蔡菁芝
2002-05-15
全球視覺文化衝擊下的藝術教學--我的一些想法
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2003-10-15
全球資訊網融入教學與其教學設計之應用--以鷹架理論發展教學設計EXPERT模式為例
劉炳輝
;
劉世雄
1998-03-25
全面品質管理與學校行政革新
林天祐
2004-05-29
兩性教育與人權
邱珍琬
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