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日期	題名	作者
2002	九年一貫藝術與人文學習領域之教學實習研究	林小玉
2001-05	九年一貫語文統整教學學術研討會論文集	台北市立師範學院語文教育學系
2003-05	九年一貫課程「藝術與人文」─於遠距教學	林公欽
2010-12	九年一貫課程國小「藝術與人文」領域的實施與困境	林玫伶
2002	九年一貫課程社會學習領域的課程銜接問題	張政亮; 彭增龍; 周愫嫻
2002	九年一貫課程社會學習領域的課程銜接問題	張政亮; 彭增龍; 周愫嫻
1993-06	九顆淚珠串成的記憶－寫予九份	松鼠
2000	九０年代散文中的「原鄉」書寫—以夏曼藍波安和廖鴻基的散文為例	邱珮萱
2018	也談甲骨發現問題	吳俊德
2014-12	乾嘉學者《孟子》研究的貢獻	張曉生
2010	乾嘉學者的《孟子》研究	張曉生
2000-08	二十一世紀音樂教學新趨勢：國際音樂研討會論文集	歐遠帆
2008-06	二十世紀「中國通史」寫作的創造與轉化	李淑珍
1999-06	二十世紀報導文學的回顧	陳光憲
2000	二十世紀美術教育史的回顧與啟示--「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
2000-09	二十世紀美術教育史的回顧與啟示─「藝術與人文」學習領域的相關思考	蘇振明
2006	二十世紀藝術與人文探索式遊戲型數位學習平台設計	何貴良; 謝明達; 李忠憲; 蔡明崇
1997-04	二十世紀西方宗教合唱音樂	歐遠帆
1997	二十世紀音樂與音樂欣賞	林小玉
2003	互動式不同型態的人文藝術統整網路教學設計研究	何貴良
2012-12	互動式電子白板融入國小高年級視覺藝術教學之實驗研究	高震峰; 吳維慈
2004-08	互文，閱讀--「熟悉．陌生：人間閱讀」北美館典藏常設展	許瀞月
2004	互賴理論中「敏感性與脆弱性」概念應用於兩岸互動關係的操作化分析	徐淑敏
2018	五代十國閩國的權力繼承	王怡辰
2011-03	五言律詩聲律的形成	楊文惠

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