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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
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課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
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作者
1999-05
新世紀國民中小學校長任用的探討
林天祐
1997-12
新世紀學校建築革新與展望
吳清山
;
劉培槐
1997
新世紀班級經營的挑戰與因應
吳清山
1997-08
新世紀班級經營的挑戰與因應
吳清山
1998-12-09
新世紀的新課程─啟動快樂而有效的學習列車
李書文
1998-12-09
「新世紀的新課程」淺見
馮朝霖
2011
新世紀臺灣嬰幼兒建康圖像
王珮玲
;
江東亮
1997
新中華文化與教育機會均等
但昭偉
2006
新中間路線--歐洲的幼兒教育與社會改革(一)(二)(翻譯)
陳正乾
2008
新住民子女教育問題的省思~小學現場老師的觀點
邱世明
;
張敏華
2011-12
〈新住民母親親子關係〉對話之回應
吳欣璇
;
金瑞芝
2021
新住民泰語童謠教材設計及其適用性之研究
林晨音
;
陳玉婷
2013-06
新修訂特殊教育課程綱要推動經驗之分享─以一所國小為例
林信言
2009-06
新全方位課程設計理念在智能障礙學生單元教學設計之運用
張美華
;
簡瑞良
2020-06
新冠肺炎疫情時代教育治理之探究
吳清山
2021
新制大學多元入學方案在多元學習與適才適所的價值回應:問題中心政策分析導向
謝紫菱
2021
新加坡幼兒園教育見習計畫
陳玉婷
1990-06
新加坡﹑紐澳特殊教育考察報告
許澤銘
2021
新北市110年度高級中等學校教育領導人才培力班課程計畫
何希慧
2020-07
新北市公立幼兒園教保服務人員教學信念與班級經營效能之相關研究
陳桂鳳
;
蘇育令
2018-01
新北市國小英語教師適性教學的觀點與實踐之調查研究
張芬芬
;
王瓊英
2016-09
新北市多元文化繪本中新住民族群意象之探究
詹寶菁, 范君綺
1992-06
新思考法: 創造性問題解決 (CPS)心像法
張世彗
2014-09
新手教師與弱勢學生的課堂對話
張婷華
;
宋秋儀
2020
新手遊戲治療師應用配對合作學習法之成效評估與學習經驗之研究
莊雅婷
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