子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 邻近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [730/3034] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] 社群统计 近3年内发表的文件:32(0.44%) 含全文笔数:481(6.59%) 文件下载次数统计 下载大于0次:481(100.00%) 下载大于100次:481(100.00%) 全文下载总次数:666185(8.27%) 最后更新时间: 2025-08-14 15:15 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	题名	作者
2008-02	提升教育品質才是大學評鑑目的	吳清山
2012-06	提升輕度智能障礙兒童自我概念的重要性	葉玉嫥
2020	提升離島地區女學生之生活科技創客能力	蔡智勇; 趙惠玉
2000-12	提早入學資優生之生活適應分析	林怡秀
2004	提昇創意教學成效之研究---提昇自然與生活科技領域教師創意教學成效之研(II)	張世彗; 黃萬居
2003	提昇創意教學成效之研究---提昇自然與生活科技領域教師創意教學成效之研究(I)	張世彗; 黃萬居
2003-06	提昇創造力的思考技術/技法	張世彗
2003-06-01	提昇創造力的思考技術／技法	張世彗
1998-11-11	提昇小班教學成效的途徑	高強華
2004-11	提昇教師素質之探究	吳清山
1995-01	提昇教育品質的一股新動力:談全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山; 黃旭鈞
1995	提昇教育品質的一股新動力－談全面品質管理及其在教育上的應用	吳清山; 黃旭鈞
	提示性時鐘教材之製作	劉漢欽; 徐國樑
2007-06	提示性時鐘教材之製作	劉漢欽; 徐國樑
2001-01	提高兒童閱讀興趣的策略--美國加州聖塔芭芭拉市的經驗	林天祐
2002	提高兒童閱讀興趣的策略—美國加州聖塔芭芭拉市的經驗	林天祐
2000-11-15	提高兒童閱讀興趣的策略─美國加州聖塔芭芭拉市的經驗	林天祐
2003	提高教訓輔三合一績效的教育品質觀點	劉春榮
2002-03	揚起風帆,快樂出航: 升學與就業輔導手冊	王俊凱; 白秀玲; 陳明終; 鍾才元
2017-12	換位思考，連結情感：同理心訓練方案	張英熙
2009-12	揭開潘朵拉的盒子--談資優生的兩性教育課程	蔡碩穎; 黃珮琇
2021-06	揭開緘默症神秘之面紗--從DSM-5的改變談選擇性緘默症與焦慮之關係	林姿杏; Lin, Tzu-hsing
2010-12	搓搓揉揉玩黏土特殊需求幼兒的黏土教學	蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予渮; 羅璧倫; 潘玉琪
2010-12	搓搓揉揉玩黏土：特殊需求幼兒的黏土教學	蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予荷; 羅璧倫; 潘玉琪
2004-10-29	播撒負責的種子~品格教育的理論與實施	張景媛; 張?文
1989-06	撿來的寶貝	谷皖茹
2018	擴增實境在高中全民國防教育課程應用之研究	黃思華; 郭冠宏
2019	擴增實境（AR）應用於公共藝術導覽與設計之探究：以臺北市公共藝術為例(大專生計畫)	劉光夏
2002	擺盪不停的幼托政策--十年來參與政策研擬的反思	林佩蓉
2021	擺盪在教學與研究間: 談我國高等教育推動教學與研究連結的可行性與挑戰	何希慧
2022	擺盪在教學與研究間: 談我國高等教育推動教學與研究連結的可行性與挑戰	何希慧
1999-05-21	攜手、希望、快樂行─如何營造快樂學習的校園文化	詹正信
2011-04	攜手同心：教師專業學習社群故事集	張德銳; 高紅瑛; 簡賢昌; 王淑珍; 徐麗慧; 李建民; 羅佩如
2007	攜手同行、邁向專業-國小教學導師與夥伴教師互動歷程與專業成長故事	張德銳; 簡賢昌; 李博緯; 高紅瑛; 李建民; 丁一顧
2012	「攜手計畫-課後扶助」補救教學個案研究—師培生的參與經驗	張純
2016-09	攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗	張純
1990-06	攜手走過的日子	鄭玉貞
2004-12-01	支持性功能溝通訓練對改善國小自閉症兒童自傷行為之研究	張倉凱
2009	支持社區永續發展之周圍自然及環境教育資源設施的發展研究整合型計畫-利用學校閒置空間規畫社區永續教育中心的可行模式之研究---社會重建理論在社區發展過程的驗證	高翠霞; 蔡崇建
2008	支持社區永續發展之周圍自然及環境教育資源設施的發展研究整合型計畫-利用學校閒置空間規畫社區永續教育中心的可行模式之研究---社會重建理論在社區發展過程的驗證	高翠霞; 蔡崇建
2007	支持社區永續發展之周圍自然及環境教育資源設施的發展研究整合型計畫-利用學校閒置空間規畫社區永續教育中心的可行模式之研究－社會重建理論在社區發展過程的驗證	高翠霞; 蔡崇建
2020	改編歌曲結合圖字卡教學增進中度自閉症兒童語文理解之行動研究	陳淑瑜; 鄧兆軒
1986	改進國小工作之淺見	熊曣
2002-12	改進國文閱卷作業專案研究報告	蔡信發; 郭鶴鳴; 邱世明
1999	改進師範學院國小師資培育課程	張煌熙; 邱世明
2009	改進教學實務，提升教育品質：談「教室走察」的理念及實踐策略	黃旭鈞
2015-04	改革主體的詮釋現象學初探	卯靜儒
2011-05-15	「放下包袱向前行－在輔導過程中探索語文教學的新旅程」回應文	陳娟娟
2009-01	政府、人權與倫理--為個人自由的最大化進一言	但昭偉
2009-01	政府、人權與倫理－為個人自由的最大化進一言	但昭偉

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