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    日期题名作者
    2003-07 教師績效評鑑的教育品質觀點 劉春榮
    2005-05-27 教師罷教權與學生受教權之探討 吳明雄
    2005-05-27 教師罷教與學生受教權孰重 王海捷
    1999-05-19 教師職級制度之國際比較 楊深坑
    2002 教師自編教材的省思 楊龍立
    2002-06 教師自編教材的省思 楊龍立; 謝正修
    2004-06-12 教師與大腦研究 柯華崴
    2006-03 教師與課程實踐 簡良平
    2005 教師行動研究準則:普及化的基石 林天祐
    2005-01 教師行動研究準則:普及化的基石 林天祐
    2002-06-19 教師行動研究的歷程─以國小自然科教學評量為例 林佳芬
    2002 教師行動研究量化資料分析方法之應用 王保進
    2002 教師行為對發展遲緩幼兒行為影響效能與中介歷程之研究(期末報告) 蔡昆瀛
    2006-12 教師表現評鑑的信效度議題 黃財尉
    2009-07 教師覺知社會正義與課程實踐角色探討:社會重建取向的議題 簡良平
    1982 教師角色衝突之研究 吳清山
    1998 教師評審委員會選聘教師之問題分析與改進意見 吳清山; 郭瑞芬
    1998-01 教師評審委員會選聘教師之問題分析與改進意見 吳清山; 郭瑞芬
    2003-10-15 教師評鑑指標建構之研究---以高雄縣王公國民小學為例 邱怡和
    2006 教師評鑑方案之基礎性分析整合性計畫之子計畫:教師評鑑方案之後設分析:教師素質分析 丁一顧; 潘慧玲
    2007-11 教師評鑑與專業成長 丁一顧
    2009-02 教師評鑑遊戲的發展與應用 黃旭鈞
    2007 教師評鑑遊戲的發展與應用 黃旭鈞
    2009-02 教師評鑑遊戲的發展與應用 黃旭鈞
    2003-04-16 教師評鑑重要議題與推動策略之研究 張素偵

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