University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [251/3179]
	理學院 [440/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:4(0.05%)
	含全文笔数:481(6.59%)
文件下载次数统计
	下载大于0次:481(100.00%)
	下载大于100次:481(100.00%)
	全文下载总次数:766269(9.05%)

最后更新时间: 2026-05-26 10:36

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	高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
	從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	题名	作者
1996-05	國小教師成績考核系統之研究	張德銳; 張清楚; 李俊達
1996-05	各國國小科學教材發展的新趨勢	楊龍立
1996-05	教師專業自主權與學生受教權之關聯	劉春榮
1996-05	共創學校與家長會雙贏局面	吳清山
1996-04-17	學校社區化──舊觀念？新口號？	湯梅英
1996-04-17	創造學校與社區雙蒙其利的互動關係	吳永裕
1996-04-17	社區與學校結合的模式與作法	林振春
1996-04-17	從表態文化與權力運動看學校與社區關係	周愫嫻
1996-04-17	社區參與學習的理念	陳麗華
1996-04-17	學校社區化的兒童教育因素	詹棟樑
1996-04-17	社區文化精神堡壘之一日新國小	簡毓玲
1996-04	國中學生性別因素、科學能力自我概念、三種對科學的態度之研究	楊龍立
1996-04	教師專業社會化之探討--學習與成長的歷程	湯梅英
1996-04	教育本質的省思--談開放教育與潛在課程的重視	湯梅英
1996-03	從教師法談教師管教權限	吳清山
1996-03	談角落教學	陳正乾
1996-01-23	校園危機處理之法律問題探討	紀俊臣
1996-01-23	校園危機管理策略	孫本初
1996-01-23	校園意外事件與校園安全	陳寶山
1996-01-23	從校園暴行之迷思談校園危機處理	陳麗欣
1996-01-23	從青少年次級文化談校園危機處理	張德聰
1996-01-23	校園衝突事件處理與對策	張德銳
1996-01-23	從兩個實例談校園危機處理	蔡崇振
1996-01	教師組織與集體談判的運用	張煌熙
1996-01	臺北市學前障礙幼兒家庭需求之調查研究	張世慧

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