University of Taipei:

子社群

	學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401]
	心理與諮商學系 [17/314]
	教育學院 [35/1039]
	幼兒教育學系 [25/1231]
	教育學系 [125/1426]
	教育行政與評鑑研究所 [159/1711]
	特殊教育中心 [102/778]
	特殊教育學系 [4/401]

邻近社群

	市政管理學院 [17/98]
	本校其他單位 [730/3034]
	體育學院 [32/931]
	人文藝術學院 [251/3179]
	理學院 [440/2750]

社群统计

	近3年内发表的文件:32(0.44%)
	含全文笔数:481(6.59%)
文件下载次数统计
	下载大于0次:481(100.00%)
	下载大于100次:481(100.00%)
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最后更新时间: 2025-11-05 14:02

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	從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
	我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
	國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
	評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公...
	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
	弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	题名	作者
1988-02	「健康」園地快樂谷	吳文道
1988-02	開放教育的真諦	楊璦如
1988-02	開放教育的目的一培養一個自我成長的人	彭碧蓮
1988-02	為孩子慎擇學校	林鳳仙
1988-02	學校一一個民主與自治的學習場所	鄭秋蓮
1988-02	孩子們的課程	陳秀美; 黃千芝; 王綿緣
1988-02	讓孩子自由而適性的發展	閻正宜
1988-01	如何發覺資優兒童	李水源
1988-01	統整資優教育模式評介	毛連塭
1988-01	試介資優教育課程模式	吳清山
1988-01	從人文主義心理學談資賦優異兒童	陳照雄
1988-01	腦力的資源－談智力的因素	陳龍安
1988-01	談兒童創造技能的輔導	許澤銘
1988-01	資優兒童的創造性問題解決法	林建平
1988-01	小荷包裡乾坤大－談兒童的零用錢	盧美貴
1988-01	邁入資優教育的新鮮人	尤文中
1988-01	資優兒童的完全學習	張仁傑
1988-01	資優兒童鑑定工作的具體步驟及注意事項	鐘重發
1988-01	資優教育的迷思	編輯組
1988-01	十二歲的大學生	研究組
1988-01	美，就是生活－訪民族國小美術資優班	潘瀅方
1988-01	天之驕子－訪學院實小資優班	葛竹婷
1988-01	永樂國小資優班	陳俊嘉
1988-01	承著歌聲的翅膀－訪福星國小音樂班	林楓
1988-01	生命的光輝	杏林子
1988-01	心向太陽	黃乃輝
1988-01	捎一朵訊雲給你－安	逸
1988-01	塵緣四則	梵
1988-01	瘋女十八年	葉芳妙
1988-01	寄語	一燈
1988-01	唱片	豐佳燕
1988-01	我找到了	太陽
1988-01	淡淡的三月天	許翠華
1988	基模理論與教科書內容的設計	陳麗華
1988	影響小學效能因素之探討	吳清山
1988	學校校長與學校效能	吳清山
1988	好老師、好學校與好校長	吳清山
1988	有效的教學	吳清山
1988	教師的福利制度功能的再加強	吳清山
1988	臺北市近十年來（民國65年－民國74年）人口成長與教育發展關係之研究	吳清山
1988	簡介市立師範學院學生輔導中心	熊曣
1988	山川靜好、日夜無驚	熊曣
1988	協助兒童「自我肯定」活動示範	熊曣
1988	書評：走出自己的路	熊曣
1988	從人道主義的觀點來談資優教育	熊曣
1988	愛心媽媽在國小教育中心所扮演的角色	熊曣
1988	雙生涯家庭如何讓先生幫忙做家事	劉春榮
1988	實習教師社會化之研究	張芬芬
1988	聯考壓力知多少-談國中生身心健康	王珮玲
1988	淺談學習	王珮玲

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