University of Taipei:

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2001	學校推動知識管理策略之研究---以國民小學為例(I)	林天祐; 吳清山
2001	教改政策執行成效之研究---以國民小學為例	林天祐; 吳清山
2001	臺北市國民小學八十九學年度在家自行教育訪視輔導研究	林天祐; 萬家春; 劉春榮; 張芬芬; 陳麗華; 熊曣等人
2001	成人問題與諮商	劉焜輝; 周文欽; 張德聰; 林蔚芳
2001	創意資優自在學CoRT創造力教學課程	游健弘; 王雅奇
2001	「美感創意與欣賞」的舞蹈教育方案 : 即興與創作課程設計	黃靄倫
2001	運用結構化教學法訓練中重度智障者獨立工作	李莉淳
2001	資源教師社交技巧	陳培芝
2001	情緒障礙教育論著	方朝蕙; 許耀分; 黃忠賢; 陶瑜
2001	國民小學校長培育方案規劃之研究	王保進; 邱鈺惠
2001	大學評鑑制度及工具之建構---以資訊學門為例(I)	王保進; 陳景章
2001	課程組織概念研究	楊龍立
2001	九年一貫課程人權教育議題之課程與教學	湯梅英
2001	九年一貫課程人權教育課程與教學設計	湯梅英
2001	Human Rights Education in Schools：Some Aspects of Taiwanese Experience.	湯梅英; Mei-Ying Tang
2001	Human Rights Education in Schools：The Curriculum Development and Teachers Training Program in Taiwan.	湯梅英; Mei-Ying Tang
2001	九年一貫課程人權教育課程與教學設計	湯梅英
2001	人權教育與教師信念之研究(II)	湯梅英; 但昭偉
2001	The Trap of Morality and Moral Education	但昭偉
2001	人權教育與教師信念之研究(II)	但昭偉; 湯梅英
2001	自然智能教學手冊	蔡崇建; 高翠霞
2001	鬆綁時代的課程領導	高翠霞; 張芬芬; 陳麗華; 賴寶蓮; 徐世瑜
2001	我國環境教育指標建構整合型研究---我國環境教育指標建構與衡鑑方式之研究:國民小學階段(I)	高翠霞; 蔡崇建; 王佩蓮
2001	多元才能發展方案之規劃與實驗研究---國民中小學學生知天(自然)智能之發掘與評量(III)	高翠霞; 蔡崇建
2001	國民小學的社區責任與可行作為研究	劉春榮; 高翠霞; 王佩玲; 徐世瑜