English
|
正體中文
|
简体中文
|
Items with full text/Total items : 1935/17148 (11%)
Visitors : 6885518 Online Users : 1135
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
Scope
All of uTaipei
School of Education
department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction)
Department of Psychology and Counseling
School of Education (publications)
Department of Early Childhood Education
Department of Education
Graduate School of Educational Administration and Evaluation
Special Education Center
Department of Special Education
Tips:
please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
please goto advance search for comprehansive author search
Adv. Search
Home
‧
Login
‧
Upload
‧
Help
‧
About
‧
Administer
uTaipei
>
School of Education
>
Browse By Title
Browse By Authors
Browse By Date
Browse By Data Type
Community Detail
Introduction:
.
Loading...
Sub-Community
department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction)
[
14
/401]
Department of Psychology and Counseling
[
17
/314]
School of Education (publications)
[
35
/1039]
Department of Early Childhood Education
[
25
/1231]
Department of Education
[
125
/1426]
Graduate School of Educational Administration and Evaluation
[
159
/1711]
Special Education Center
[
102
/778]
Department of Special Education
[
4
/401]
Siblings
College of City Management
[
17
/98]
Others
[
730
/3034]
School of Sports
[
32
/931]
School of Humanities and Arts
[
251
/3179]
College of Science
[
440
/2750]
Community Statistics
Item counts issued in 3 years:4(0.05%)
Items With Fulltext:481(6.59%)
Download counts of the item
Download times greater than 0:481(100.00%)
Download times greater than 100:481(100.00%)
Total Bitstream Download Counts:766323(9.06%)
Last Update: 2026-05-26 11:40
Top Upload
Loading...
Top Download
Loading...
Recent Submissions
AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會
課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例
Jump to a point in the index:
(Choose year)
2026
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(Choose month)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Or type in a year:
Ordering With Most Recent First
Show Oldest First
Showing items 7001-7050 of 7301. (147 Page(s) Totally)
<<
<
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
>
>>
View [
10
|
25
|
50
] records per page
Date
Title
Authors
1988-05
我對幼教工作的理念
葉玉環
1988-05
自立幼稚園的趨勢
楊麗瑜
;
陳海倫
1988-05
科內選修課程簡介
編輯部
1988-05
實習有感
李素蘭
1988-05
生活.實習.愛
楊惠蘭
1988-05
生活感言
楊倩華
1988-05
讀張老師月刊有感
楊璦如
1988-05
孩子的天空
顏美香
1988-05
何處是兒家
伊凡
1988-05
分享的快樂
楊燕鳳
1988-05
淘氣的冬冬
古鈺華
1988-05
小迪的旅行
黃小芬
1988-05
狗媽媽的生日禮物
吳淑惠
1988-05
狗畫家
周琪明
1988-05
小黑人「吉也」
鮑冬茹
1988-05
含苞的小花
諶玫玲
1988-05
奇奇的頭髮
楊彥冷
1988-05
生日禮物
陳文蓉
1988-05
強強的房間
鄭淑華
1988-05
小小魔術師
江秀圈
1988-05
太陽公公出來了
陳莉玲
1988-05
不愛運動的豬小弟
李婉如
1988-05
小皮的惡夢
盧佩文
1988-05
熱帶魚琪琪的故事
郭玉蓮
1988-05
小祕密
咪咪
1988-05
回聲的故事
秋美榮
1988-05
ㄚㄚ和豆豆
孫豪萍
1988-05
大明戴眼鏡囉
巫燕玉
1988-04
家庭功能的維繫-家庭關係的建立與家庭溝通的順暢
熊曣
1988-04
親密的親子關係與健全的人格發展
魏惠貞
;
孫沛德
1988-02
嬰幼兒發展篩選測驗彙編
陳明終
1988-02
從情緒的觀點談幼兒行為問題與輔導
魏惠貞
1988-02
特殊幼兒教育的基本理念
毛連塭
1988-02
自閉症兒童輔導二十二講
許澤銘
1988-02
障礙幼兒的早期教育與安置服務
陳東陞
1988-02
教師對特殊幼兒特徵的認知
李水源
1988-02
嬰幼兒發展篩選測驗彙編
陳明終
1988-02
學前視覺障礙兒的感覺訓練
莊冠月
1988-02
特殊幼兒的親職教育
王大延
1988-02
如何經由對話了解特殊幼兒一般發展過程
薛文光
1988-02
從情緒的觀點談幼兒行為問題與輔導
魏惠貞
1988-02
早期教育對發展潛能的重要性
林寶貴
1988-02
混合式的殘障幼兒教育在國內實施的可能性
賴美智
1988-02
談幼兒的語言障礙與教育補救
林貴美
1988-02
道恩氏兒童的早期療育
張正芬
1988-02
一個學習障礙兒童的成長過程
李月卿
1988-02
學前聽障兒的指導
盧娟絹
1988-02
如何幫助幼兒做好閱讀的準備
陳青青
1988-02
啟發教學與開放教育
邱志鵬
1988-02
個別化的教學
盧美貴
Showing items 7001-7050 of 7301. (147 Page(s) Totally)
<<
<
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
>
>>
View [
10
|
25
|
50
] records per page
如有問題歡迎
與系統管理員聯繫
02-23113040轉2132
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
Feedback