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    子社群

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    日期题名作者
    2020-10 大學實施動物保育跨域課程之做法與啟示 陳昱宏
    2020-09 Research Status of Mathematical Problem Posing in Mathematics Education Journals 李心儀
    2020-09 A Mixture IRTree Model for Performance Decline and Nonignorable Missing Data Huang, Hung-Yu; 黃宏宇
    2020-09 「兒童五大人格特質量表」之信效度及測量不變性:探索性結構方程模式取向 張存真; 游錦雲
    2020-09 我國關懷倫理學相關博碩士教育論文研究取向析論2000-2019 方志華
    2020-09 七年級教科書融入新課綱核心素養之探討-學習導引與版面設計為例 方志華
    2020-09 創造學校競爭優勢策略之探究:學習領導的觀點 黃旭鈞; 方銘萱
    2020-09 特殊教育導論 : 探究特殊需求學習者 張世彗
    2020-09 環境心理學 McAndrew著, Frank T.; 危芷芬譯
    2020-08 日本防災教育及其在社會教科書之設計:以東京書籍版本為例 高翠霞; 高慧芬; 許惠閔; 蔡宜臻
    2020-08 托嬰中心托育品質及學步兒托育關係之探究 鄭怡君; 吳羚嫚; 萊素珠; Zheng, Yi-jun; Wu, Ling-man; Lai, Su-chu
    2020-08 國小教師偏好教學活動影響因素、偏好教學活動及教學效能之關係研究 陳清梅; 洪福源; Chen, Ching-mei; Hong, Fu-yuan
    2020-08 圖像排序法在國小中年級社會領域時序與證據概念教學的應用 王淑芬; Wang, Shu-fen
    2020-08 臺中市白領階級工作者之幸福指數分析探討 陳雅筑; 劉懿瑩; 郭怡均; 陳資錞; 王梅潔; 楊鈺惠; 蕭郁慧; 陳瑋; Chen, Ya-chu; Liu, Yi-ying; Kup, Yi-chun; Chen, Zi-chun; Wang, Mei-chieh; Yang, Yu-hui; Xiao, Yu-hui; Chen, Wei
    2020-07 新北市公立幼兒園教保服務人員教學信念與班級經營效能之相關研究 陳桂鳳; 蘇育令
    2020-07 建立中小學「教與學為核心」的品質保證機制之探究 吳清山
    2020-07 教學輔導教師正向教學視導與夥伴教師教學效能關係之研究 丁一顧; 謝汝鳳; 陳佳琳
    2020-07 學校報告卡應用在教育品質保證策略之探究 黃旭鈞
    2020-07 拓展自我視野、跳脫學習框架 : 自主學習與資優教育的相遇 吳淑敏
    2020-07 臺灣校務研究之學生就業與發展 廖慶榮; 何希慧; 陳錦華
    2020-06 Prenatal and childhood phthalate exposure and attention deficit hyperactivity disorder traits in child temperament: A 12 year follow-up birth cohort study Ku, Hsiu-Ying; Tsai, Tsung-Lin; Wang, Pei-Ling; 王珮玲; Su, Pen-Hua; Sun, Chien-Wen; Wang, Chien-Jen; wang, Shu-Li
    2020-06 臺灣懷孕婦女身心健康適應問卷之發展研究 劉彥君; 陳燕諭
    2020-06 關懷倫理學應用在國小四年級同理心課程之行動研究 項婉秋; 張芬芬
    2020-06 新冠肺炎疫情時代教育治理之探究 吳清山
    2020-06 臺灣教育實習制度的回顧與前瞻 丁一顧; 梁東民

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