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日期	题名	作者
2016-06	核心反應訓練--多重線索篇	葛竹婷
2016-06	師培生對特殊需求學生的融合教育與社會正義期許之初探研究	黃秋霞
2016-06	CPS融入科學玩具製作教學在資優教育上的應用	謝依珊; 張世彗
2016-06	特殊教育專業團隊中職能治療對情緒行為障礙學生的處理	張芳慈; 陳淑瑜
2016-06	學習障礙學生學校適應之個案研究	邱素梅
2016-06	台灣公民教育的轉變歷程：民主化與全球化的挑戰（II）	湯梅英
2016-06	壽險業員工數位學習行為意圖之研究	蔡智勇
2016-06	創造性問題解決融入科學玩具製作教學對國小資優生創造力及科學創造性問題解決之研究	謝依珊; 張世彗
2016-06	未來學校教學方案對國小資優班學生創造力及想像力之研究	余欣怡; 張世彗
2016-06	分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公民行為為中介	楊慶麟; Yang, Ching-lin

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