子類別 市師科學教育季刊 [0/158] 科學教育研究與發展季刊 [211/366] 鄰近社群 地球環境暨生物資源學系(含環境教育與資源碩士班) [127/809] 應用物理暨化學學系暨碩士班 [28/301] 數學系(含數學教育碩士班) [29/491] 資訊科學系 [42/453] 體育學系 [5/172] 社群統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:211(40.27%) 文件下載次數統計 下載大於0次:211(100.00%) 下載大於100次:211(100.00%) 檔案下載總次數:640258(8.47%) 最後更新時間: 2024-11-02 14:14 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 原民數學教材之發展與實踐 運用嵌入式動畫PPT簡報教學之有效性探究－以高中生氣體概念學習為例 教室回饋系統對護專學生資訊安全素養、學習動機的影響 以結構方程模式檢驗國小學童科學語言成就之影響因素 應用電子白板於國小六年級代數推理教學之研究 省思九年一貫自然與生活科技課程綱要中的科學本質內涵 幼兒園兒童的「地球」初始概念探究 以事例訪談探究專科學校低學習成效學生對化學物質變化之另有概念 以團康遊戲融入假分數化為帶分數的教學實驗 提升科學創造力的探究教學策略之實驗研究

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日期	題名	作者
2001-12	0.9的診斷教學實驗	李源順
2001	2001年專刊 發行人的話	吳清山
2005-06-01	5E建構式學習環教學與一般教學法探究「生鏽」概念改變成效之研究	陳裕方; 李文德
2006-09-01	「AEEA天文教育資訊網」的建置及開放式學習之非制式科學教育資源研究	陳輝樺
2007-10	「Balancing Act」活動融入國小二年級數學教學之探討	李佩蓉; 楊德清
2008-06-01	Blog在數位化歷程檔案之應用	林凱胤
1993-12	Carmichael數有無數多個	張莉莉
2001-06-01	Evaluation of Allelopathic Effects of Macaranga tanarius Fallen Leaves	曾梅慧
2001-09-01	Experiment Projects for Physics Learning: A Pedagogical Example	李偉
1998-06-01	Fermat原理與折射定律	張仁邦
2011-09	GIS融入環境議題的拼圖式合作學習環境對高中生決策能力和水資源概念的影響	陳柏宇; 許瑛玿; 吳慧珍; 許瑋琇
2002-06-01	OECD組織PISA評量對國小數學與科學教育之啟示	王瑞壎
2006	STS 教學對國民小學六年級學生批判思考之影響	黃萬居; 李美倩; 王詩棠
2001	STS教學對國小學生科學本質觀與學習動機之研究	鄭可偉; 黃萬居
2002-06-01	STS教學與認知風格對國小學童自然科學習之研究	廖靜玫; 黃萬居
2009-06	TAIRS教學策略融入國小四年級面積教學之研究	譚寧君; 黃琡懿
2005-09-01	一位四年級學生的分數運算子解題表現	施瀚皓; 劉祥通
2003-06	一位國小三年級學生解題簡單式比例問題之研究	翁宜青; 劉祥通
2005-06-01	一位國小五年級學生對比值問題的解題表現	張育萍; 劉祥通
2005-12-01	一位國小六年級學生在分數基準化問題的解題表現	顏宗斌; 劉祥通
2007-06-01	一位實習教師學習國小數學教學之個案研究	李源順; 楊棻雅; 何佳恩
2004-06-01	一位小五學生解分數單位量等分割問題的表現	洪繼賢; 劉祥通
2003-12-01	一個創意數學教學活動的實踐--以撲克牌遊戲融入因數教學為例	黃國勳; 劉祥通
1994-12	一個問題的簡易證法	張莉莉
2001-09-01	一個將小學加減法與網路遊戲結合的ICAL環境	夏延德; 洪英伸
2002-12-01	一堂熱鬧的數學課--談專家教師的數學教學	黃芳玉
1993-12	三心二意的好兄弟	張清鴻
2006-06-01	三角形內心的另類教學	粘孝瑲; 張靜嚳
2006-09-01	不同學習風格學童在學習歷程檔案系統之網路行為探討--以國小藝術與人文領域主題學習為例	周凡淇; 賴阿福
2003-12-01	中小學生對物質「燃燒」的迷思概念之研究	許良榮; 王瓏真
2003	中小學生對物質「燃燒」的迷思概念之研究	許良榮; 王瓏真
2012-03	中小學科學領導教師的核心能力指標之研究	賴慶三
1993-05	中華民國第三十三屆中小學科學展覽會作品說明摘要 - 別讓泥土走失了－裸露地水土保持的探討	王子夏; 許庭溱; 林禹芃
1993-06	中華民國第三十三屆中小學科學展覽會作品說明摘要 太陽高度角變化的探討	周宜潔; 李佩璇; 蔡佩玲; 林明芬
1993-12	中華民國第三十三屆中小學科學展覽會作品說明摘要 對抗瞬間拉力	陳姿因
2001-12	九年一貫學校本位、統整課程及多元評量的實踐－以「自然與生活科技」領域為例	王美芬
1999-03-01	九年一貫的自然與科技課程初探	黃萬居
2001-09-01	九年一貫課程的挑戰與回應	唐偉成; 林錦英
2011-06	九年級學生探究性科學問題提問與問題發展型態之個案研究	李明昆; 洪振方
2000-09-01	二位實習教師自然科教學的觀察	陸朝炳; 黃鴻博
1990-05	二個與整數有關的小問題	張莉莉
1989-12	亙古的好奇-地球科學淺談	張逸中
1994-06	介紹國小教師進修課程的兩個物理實驗	陳義勳
2005-03-01	以POE策略探究中小學生對物質「可燃性」的另有概念	許良榮; 蔣盈姿
1998-09-01	以STS教育理念改進國小自然科教學之研究	黃鴻博
2011-03	以「探索－論證－評價」為基礎的探究教學模式在國中自然科之教學成效	洪振方; 封中興
1990-12	以一筆畫問題簡介圖形理論	張莉莉
2013-09	以事例訪談探究專科學校低學習成效學生對化學物質變化之另有概念	歐姿妤; 黃貞觀
2005-03-01	以人本建構教學觀探究國小五年級學童水溶液酸鹼概念	陳景期:耿筱曾
2006-06-01	以創造性問題解決教學活動設計提升學生解決問題能力	洪文東

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