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日期	題名	作者
2002-06	資優教師交流網作育英才新平台之誕生	藍偉琛
2008-12-01	資優生融合教育的理論建構與輔導理念之探究	白秀玲
1986-06	資源教室方案的模式與實施	王振德
2006-12	資訊時代藝術教育的轉向：電子書包學習模式應用於藝術與人文數位教學環境	高震峰
2018-12	資訊科技與提問教學策略對數學學習困難學童在數量關係單元解題表現之成效	陳佩秀
2014-12	資訊科技融入創新教學之教學策略與模式	賴阿福
2004-06	資訊科技融入教學之教學分析模式	吳聲毅; 林振欽
2004-10	資訊科技融入社會領域教學之意義與內涵	王麗雅; 盧東華
2014-12	資訊素養與倫理教材第三版編輯紀實	盧東華
1999-10	資訊素養課程與一般課程合作規劃類型探析	劉貞孜
2012-03	資賦優異兒童教育之探析	陳啟榮
2011-03	資通訊科技之數位學習架構	壽大衛; 林威式
2003-06	「賞識你的孩子」讀後感	陳國民
2015	走一條屬於自己的路-數理教師尋展研習營暨女學生科技營	劉淑雯
2012-06	「走出教室殿堂」—情境學習理論之教學實例分享	黃宛婕
2020-12	走繩活動對國小低年級學童靜態平衡與跳繩動作的影響	陳鵬仁
2010-11	走進希望之門	吳明富(視覺藝術系)
1996-12	「超越教化的心靈」書籍介紹	白秀玲
2015-12	超音波預處理對離心運動誘發肌肉損傷之影響	羅仁駿(陸上運動學系)
2010	超額教師在學校新還境適應困擾的影響因素：階層線性模式分析	曾明基; 張德勝
2005-12-30	足弓型態與下肢傷害之相關性	蔣至傑; 王博民; 駱榮欽; 陳俊忠
2011-12	跆拳道比賽新規則攻擊動作技術分析之研究	胡博綱; 秦玉芳; 陳銨漵; 蘇泰源
2008	跨國的移置與鑲嵌－談加拿大臺灣僑民的移民動機與居住地選擇	徐榮崇
2022-12	跨域目的與敘事視野：論文史轉譯的內容策略及教學啟示--從《パリピ孔明》談起	周文鵬
2017-07	跨界媒材與互動設計之探究	陳昱宏(學習與媒材設計學系)

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