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作者
1999-10
課程改革與教師個人立論
徐世瑜
2012-12
課程本位評量在國小數學領域之應用
張世彗
;
溫雨涵
1998-05
課程統治的策略與機制:以美國州政府為例
高新建
1999-03
談「說話的思維法」
古國順
1991-06
談兒童「幽默」
高源令
1997-12
談古代中西史學及其異同
孫寧瑜
2001-10
談國民中小學九年一貫課程中的社會學習領域課程
簡後聰
2001-10
談國民小學運動代表隊組訓
林錦明
2004-03
談如何建構學校安全教育實施之制度
黃哲彬
2000-12
談學校融合教育之相關法規與配套措施
蔡昆瀛
2000-01
談學校運動安全
陳顯宗
1997-04
談性問題與青少年輔導
曹月珍
2003-09
談教師如何培養「創新教學能力」之我見
陳啟明
1999-03
談朗讀技巧
葉鍵德
2002-12
談藝術與人文課程統整
郭榮瑞
1997-06
談資優兒童語文科教材之編選
劉文琦
2011-03
談青少年性教育
楊錦登
1972-08
談韓柳的古文復與運動
彭逸群
;
I-Ch'un P'eng
1989-03
談音樂科創造思考教學活動
黃淑齡
2000-12-30
談高爾夫球擊球後造成右曲球的成因與改進
王宏宗
;
吳兆欣
1997-04
談黃公望的「寫山水訣」與現代藝術創作
吳長鵬
2010
論〈蕭蕭〉的創作背景與女學主題
張苾芳
2022-12
論《二拍》故事〈轉運漢遇巧洞庭紅波斯胡指破鼉龍殼〉之改編
傅含章
2004-09
論《靜淨齋第八才子花箋記》—對鄭振鐸看法的再商榷
余蕙靜
1974-05
論中國山水繪畫之特色
羅芳
Fang Lo
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