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    日期題名作者
    1980-06 師專五年級學生「集中教育實習」情況調查研究 莊貞銀
    1986-06 師專各期學報目錄 北市師專學報編輯
    1980-06 師專暑期部「空中教學」與「到校上課」教學成效之調查研究 朱振昌
    1992-06 師範學院學生對環境教育之知識、態度及需求研究 王懋雯
    1992-06 師範學院學生的概念構圖和化學成就、科學過程技能、邏輯思考能力和性別相關之研究 黃萬居
    1995-06 師範學院學生能源態度研究 林清平
    1981-06 師範專科學校自然科教學如何配合學生所需基本能力之實驗與研究研究報告 余秀琴; 石鎂貞; 張仁邦
    2001-11 師範院校『健康教材教法』課程規畫研究 王懋雯
    1992-06 師範院校物理系數理系應用電腦於普物電磁學之研究 陳義勳
    1987-04 師說句式研究 黃貴放
    1972-05 師資態度量表之編製 陳青青; Chen Ch'ing Ch'ing
    2013-03 師道照顏色―從章太炎看傳統與現代師生關係之差異 余明琪
    2006-09 帶孩子在沙灘上築城堡-談閱讀與組織能力 王慕瑄
    1997-10 常用標準國字書寫原則-板書基本能力抽測參考資料 葉鍵得
    2004-03 常見韻書切語檢索系統之設計與實作 張于忻
    1988-06 平劇鑼鼓結構與應用的分析 溫秋菊
    1993-08-01 平衡木大跨跳評價之探討 王貴梅
    1996-05 幻燈媒體DIY 甘漢銧; 王乾智
    2021-06 幼兒「不確定性」概念表現與影響因素之探討 陳埩淑
    1999-06 幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬 黃作后
    2002-06 幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬(下) 黃作后
    2014-02 幼兒信守承諾信念與社會發展關係之研究 金瑞芝(幼兒教育學系)
    1997-06 幼兒創意的形音義認字遊戲舉隅 宋海蘭
    2017-12 幼兒園「教」英語?-淺談英語融入幼教課程的一項實驗行動 盧雯月
    2017-12 幼兒園「教師文化」初探 周于佩
    2019-06 幼兒園教保專業品質:系統化運作的觀點 黃秋華; 李逸菁; Huang, Chiu-hua; Lee, I-ching
    2013-12 幼兒園語文教學的迷思 林佩蓉
    2013-12 幼兒園語文教學的迷思 林佩蓉
    2017-12 幼兒園課程發展-以學習區預設活動為例 蕭美華
    1985 幼兒壓印指導 許信雄
    2004-09 幼兒對不同類型繪本故事之口語反應分析研究 趙金婷
    2004-09-01 幼兒對學校活動的看法 金瑞芝; Jui-Chih Chin
    2013-12 幼兒師資類科教育實習表現本位標準評量表之建議 林佩蓉
    2006 幼兒教師對自閉症幼兒的教育信念、教學效能與接納態度之研究 周俊良; 李新民
    1974-05 幼兒數概念的形成與發展之研究 吳貞祥; Wu Chen-hsiang
    1995-06 幼兒氣質類型與幼兒社會行為關係之探討 王珮玲
    1996-06 幼兒認字教學活動設計(二) 宋海蘭
    1995-06 幼兒認字活動設計 宋海蘭
    2005-12-30 幼兒身體質量指數與心、 肺功能相關性之研究 楊文添
    1984 幼兒遊戲化音樂教學之探討 彭麗玉
    1974-05 幼兒遊戲教學的重要教具 劉穎; Liu Ying
    2000-12-30 幼兒運動能力測驗方法編製意見研究~以幼教科系教師為例 曾玉華
    1999-05 幼兒運筆姿勢之年齡及性別分析 黃意舒
    1997-06 幼兒鄉土教學模式--以臺北市社子國小附幼為例 王珮玲
    2005 幼兒閱讀及敘說故事之後設認知探究 趙金婷
    2002-12 幼兒閱讀實例分享 陳梅碧
    2013-12 幼兒閱讀深度理解與批判性思考之實驗課程 林意紅; 劉幸玟; 林佩蓉
    2013-12 幼兒閱讀深度理解與批判性思考之實驗課程 林意紅; 劉幸玟; 林佩蓉
    2017-12 幼教工作者情緒勞動研究面向之探討 彭佳宣
    2023-12 幼教師資培育者實踐幼兒園教保活動課程大綱之臨床教學研究:理論與實務連結 張素貞

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