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日期	题名	作者
2017-09-01	神話創意學：神話傳統於通識課程教學再造與文創應用─通識教學個案研究為例	翁燕玲
1997-06	福祿貝爾教育在臺灣的演進--第一位在臺灣推動福祿貝爾教育的教育家:林盛蕊老師	蔡葉偉
1990-06	禪宗與開創	杜松柏
1990-06	禪與創造思考	賴國根
1979-06	禮記孝親之禮研究(上)	謝德瑩
1980-06	禮記孝親之禮研究（下）	謝德瑩
2012-06	科任教師不設限，靈性從關心做起！	吳欣潔
2006-03	科學、技術與社會：戰後臺灣人力資源與科技人才之培育	簡後聰; 周明正
2015-06	科學展覽及培訓營之設計	陳義勳
2015-06	科學建模相關試題 如何出題？以 TIMSS 2011年八年級試題為例	林靜雯
1997-06	科學教育新趨勢一應用網路建立培養創造力的學習環境	王千倖
1990-06	科學的才能	鄭湧經
	科技在美術教學上的應用--以美國現況為例	張奕華
2017-01	種子教師推動閱讀理解教學及其教學知識共享之研究─活動理論取徑	黃冠達(教育學系)
2004-12-30	空手道回旋踢運動學分析~以二○○二年世界大學 空手道錦標賽~冠軍優秀選手邵志康為例	謝富秀
2007-12-30	空手道選手對最新世界空手道聯盟規則修訂認知程度之研究	林冠君; 邵志康
2007-12-30	空手道選手攻擊動作型態分析-以 2006 年世界大學空手道錦標賽男子輕量級選 手為例	朱慧銘; 寧玉麟
2019-07	穿載加速測量大專籃球聯賽男生公開組第一級比賽之運動	李逸驊(球類運動學系)
2012-09	突破偏遠地區教學逆境，一圓英語老師教育夢	徐培慈
2012-03	窺視青少年的愛戀世界	陳威宏
2017-04	立足當前國語文綱要•寄語新課綱研訂施行	萬家春(教育學系)
1981-06	章學誠之族譜學	古國順
1995-06	童詩的外形排列研究	陳正治
1990-06	童話的人物特性與刻畫要領	陳正治
1989-06	童話的敘述觀點研究	陳正治
2007-12-30	競技羽球青少年運動員力量訓練之探討	李維仁; 廖焜福; 何國龍; 黃文成
1983-04-30	競技運動的力量、動力與肌耐力訓練	黃榮達
1983-04-30	競技韻律體操的沿革與一般原則	林麗芬
2011-12	競技體操參與人數現況分析與提昇策略	方雩; 陳光輝; 鄭黎暉
2020-01	競技龍舟運動科學訓練實務	林惠美(水上運動學系)
1977-05	竹書紀年辨偽	Research on the Trustworthiness of Bamboo Chronicles (竹書紀年); 謝德瑩
1994-06	符義學的意義創建及其對教育者的啟示	趙涵華
2004-06	第一屆高中智慧鐵人創意競賽之規劃與執行	劉格非
2009	第七屆立法委員選舉對臺灣立法政治生態之影響	陳滄海; 林瑞隆
2020-12	「第三空間」學習融入音樂通識課程對學生學習投入影響之研究	蘇金輝; 翁楊絲茜
1997-11-01	第十屆世界盃劍道國手選拔賽淡江大專中日劍道邀請賽暨第二十屆全國中正盃劍道錦標賽成績分析	陳安寶
2012-11	策略性順服：一所私立大學之「游擊隊政府」的個案研究	陳成宏
2007-03	簡介個人知識觀之認知模式及與學習之關係	蔡瓊華
1975-05	簡述孔孟荀之教育哲學	林永喜; Yung-hsi Lin
2004-12-30	籃球運動員踝關節扭傷與復健之道	王進華; 陳忠誠
2003-12-30	籃球選手心理技能之研究	東方介德; 鄧碧珍
2005-12-30	籃球選手與大專生深度知覺之比較研究	彭譯箴; 李雲光
1990-06	精熟學習方案對國小學童數學學業成就及數學自我觀念之影響(I)	毛連塭; 吳貞祥; 楊瑞智; 陳明終; 陳麗華; 張世彗
1991-06	精熟學習方案對國小學童數學學業成就及數學自我觀念之影響（Ⅱ）	毛連塭; 邵慰龍; 劉緬懷; 鄭錦彬; 楊瑞智; 陳麗華; 張世彗; 陳明終
2007-09	精進綜合活動學習教學能力之策略	方慧琴
2010	紅十字會水上安全工作隊志工參與動機與持續服務意願之研究	黃琦茹; 韓大衛
2012-09	紅景天對有氧能力之影響	廖興州(兼)(球類運動學系)
2003-09	紐西蘭健康與體育課程發展現象及該國學者的批判與省思	林民政
2010-09	素描的意義與類比形式繪畫結構的探討	林子龍
2022-06	素養導向行銷管理教學之實踐--運用學思達與融入數位學習	曾子耘; 陳耀添; Tseng, Tzu-yun; Chen, Yao-tien

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