策略性順服：一所私立大學之「游擊隊政府」的個案研究

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題名:	策略性順服：一所私立大學之「游擊隊政府」的個案研究
作者:	陳成宏
貢獻者:	國立東華大學教育行政與管理學系副教授
關鍵詞:	教育行政策略性順服游擊隊治理
日期:	2012-11
上傳時間:	2012-12-28 20:26:53 (UTC+8)
出版者:	臺北市立教育大學
摘要:	本研究以西部一所私立大學為個案現場，由研究者以質性的半結構訪談方法，逐次訪談十位立意取樣的該校系主任、教師和行政助理，進而深入瞭解個案學校游擊隊治理的形成原因、行動方式，以及所造成的後果影響。根據個案學校訪談資料分析的結果，游擊隊治理的形成原因包括，「組織變革的緊張態勢」、「個人理想的立場堅持」、「利害衝突的挾怨報復」、「領導階層的強勢偏執」。其次，游擊隊治理的行動方式計有，「蓄意拖延，令其無疾而終」、「悶不吭聲，一旁隔岸觀火」、「訊息曝光，訴諸社會大眾」、「煽風點火，唯恐天下不亂」、「乘虛而入，半途攔轎告狀」。再者，游擊隊治理的後果影響在於造成，「行政運作的失靈」、「行政領導的失能」、「行政倫理的失衡」。游擊隊治理的起因多項、行動多樣、影響多方，其發展路徑開枝散葉、盤根錯節，難以單一思維勾勒全面圖像，亦無法以單線思考預測全局發展，根據研究發現，本研究提出若干啟示。
關聯:	臺北市立教育大學學報 43卷 2期教育類頁1-26
顯示於類別:	[研究發展處] 臺北立教育大學學報 (36卷2期-44卷1期)

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