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	大學生 Instagram 用戶人格特質與 FoMO 症候群之關係
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2014-06	國小英語繪本選擇之觀點與探討	賴雅俐
2014-06	“From Language Student to Language User”a dialogue	Matthew Werth; 吳孟均; Eric K.Ku; 顧國翰
2014-06	Too Hard? Too Easy? Just Right!當國小高年級生遇到Goldilocks	阮玲
2014-06	翻轉的教室風景：數位英語閱讀寫作	沈佳慧
2014-06	有效教學一點訣開放課堂行思學~藉由共同備課、公開授課、觀課議課與組成教師專業團隊等策略，提高英語教學效能之教學分享	張孝慈; 賴素卿; 林淑惠
2014-06	建立讀寫間的橋樑──以「夢想起飛」單元教學為例	黃美虹
2014-06	大專運動員動作與運動意象能力：量表中文化與現況分析	林孟嶔; 鄭溫暖; 張鼎乾
2014-06	頂尖男子網球選手接發球回擊策略分析：以Djokovic與Federer為例	黃僅喻; 劉佳哲; 張凱隆; 劉錦璋
2014-06	抗力球訓練對棒球選手靜態平衡之影響	葉益銘
2014-06	熱水浸泡對不同內生性可體松濃度射箭選手運動表現之影響	洪大程; 何建德; 蘇福新; 李麗珍

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