University of Taipei:

子社群

	人事室 [0/290]
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	圖書館 [6/6]
	學生事務處 [0/12]
	學生社團出版品 [48/65]
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	校長培育及學校夥伴協作中心 [30/148]
	研究發展處 [465/1429]
	通識教育中心 [88/109]
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	市政管理學院 [17/98]
	教育學院 [481/7301]
	體育學院 [32/931]
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最後更新時間: 2025-11-06 01:06

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日期	題名	作者
2002-12	唐代繪畫藝術臻盛之原因	蔡秋來
2002-12	析論蘇軾詩中的靈感	江惜美
2002-12	Nonword Repetitions of EFL Children	胡潔芳
2002-12	Beginning EFL Learners' Decoding Skill and Word Reading Ability	朱惠美
2002-12	都賦淺探--<兩都賦><兩京賦><三都賦>的異同研析	陳淑卿
2002-12	壘球比賽記錄及其統計之電腦化設計	王富雄
2002-12	乘法直式算則的學習探究	李源順
2002-12	學校課程領導者的任務與角色探析	高新建
2002-12	談藝術與人文課程統整	郭榮瑞
2002-12	開啟美術鑑賞中的認知視窗--探討其內涵之關係性	陳俞均
2002-12	音樂教學法另一篇：戈登[Gordon, E.]音樂學習理論	陳曉雰
2002-12	淺談道德認知發展概念	高博詮
2002-12	電視廣告對兒童性別角色發展之影響--兼論媒體教育之重要性	楊婉怡
2002-12	從赫欽斯的文雅教育觀點省思國內讀經教育的實施	張廣義
2002-12	存在主義人觀對教育之啟示	黃楸萍
2002-12	幼兒閱讀實例分享	陳梅碧
2002-12	快樂讀書人 : 市師圖書館利用指引	林淑玲; 陳麗鳳; 張金年
2002-12	進修點睛錄 : 市師進修暨推廣部研究所簡介及投考經驗談	楊瑞智
2002-11	教室層級的課程設計實務探討	賴慧雯; 王瑀; 施秀美
2002-10	國小學生快樂學英語，該學些什麼？	朱惠美
2002-10	兒童詩歌在國小英語教學之應用	楊麗中
2002-10	淺談「舞音弄韻」在外語習得之重要性	胡潔芳
2002-10	溝通式教學活動的設計和應用	王鳳敏
2002-10	兒童英語學習歷程	賴雅俐
2002-10	英語故事教學--以「薑餅人」(Gingerbread man)為例	吳歆嬫
2002-10	「是誰在玩的躲避球？」將性別平權教育融入體育課	滕德政
2002-09	書韻(第11期)	台北市立師範學院書法社
2002-08	鯉躍龍門 : 市師研究所入學考試試題彙編	陳淑卿; 邱懷萱
2002-06	美英兩國家庭作業政策與規定	林天祐; 李郁然
2002-06	由政策規劃角度論我國家長教育參與之權利立法與推動策略	吳美玲
2002-06	生命教育政策分析	邱鈺惠
2002-06	企業識別系統在國民小學應用之探討	張金年
2002-06	J. Habermas「溝通行動理論」對促進家長參與學校教育的啟示	林俊瑩; 林淑華
2002-06	淺釋布拉姆斯[Johannes Brahms]狂想曲 Op.79	周淑斐
2002-06	指導兒童製作「專題網頁」之經驗	王慧勤
2002-06	藝術與人文領域統合課程的探索--以多感官學習的統合為例	謝政達
2002-06	學校推動形象管理與關係行銷的具體做法	黃義良
2002-06	教室幽默--讀書聲夾歡笑聲(下)	邱連煌
2002-06	語文資料處理方法論與突破工程	黃惇勝
2002-06	創意教師的人文素養	高強華
2002-06	創造力評量的合意技巧	張世彗
2002-06	創造思考與班級管理	包國慶
2002-06	創意教學人物專訪一英文科創意教學法	楊貞婉
2002-06	心智繪圖的技巧與教學	鄒小蘭
2002-06	讓創意飛揚起來	楊麗華
2002-06	有趣的舞蹈遊戲	張淑慧
2002-06	創造力上課日誌 (一)	陳龍安
2002-06	幼兒「基本形狀創造思考量表」之編擬（下）	黃作后
2002-06	資優教師交流網作育英才新平台之誕生	藍偉琛
2002-03	正視國民資訊教育素養	李昆翰; 許育健; 徐愛婷; 陳怡君

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