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2002-12	費德勒權變領導理論在幼稚園園長領導之應用	盧美貴; 許明珠
2002-12	美國小學教師職前培訓制度之研究	張德銳; 李俊達
2002-12	教學的社會學分析--概念.內涵與應用	湯梅英
2002-12	介入與處遇自閉症者的自傷行為	王大延
2002-12	我國國民小學一、三、五年級一般兒童與國語學習障礙兒童書寫語文能力之研究	楊坤堂
2002-12	統整課程概念分析	楊龍立
2002-12	學校課程領導者的任務與角色探析	高新建
2002-12	氣質發展的穩定性與父母覺知氣質的致變因素:六歲至八歲兒童追蹤研究	王佩玲
2002-12	藏傳佛教之下的西藏生死學:以"生死流轉圖"及"人體胚胎發育圖"為核心	耿振華
2002-12	國小資優生與普通生的學習動機與學習策略之比較研究	林建平
2002-12	近百年來中國上古史研究的概況	秦照芬
2002-12	國小教師的數學教材知識與教學觀點之探討	黃幸美
2002-12	地方政府分擔全民健保費之爭議處理--以台北市政府聲請釋憲案為例	陳滄海
2002-12	兒童零用金消費行為與觀念之研究--以台北市國小學生問卷調查為例	徐淑敏
2002-12	非計量多向度量尺法(MDS)適合度統計數分配之調查研究	盧雪梅
2002-12	契約學習在主題統整教學上之應用	徐世瑜
2002-12	國小數學課程本位測量電腦題庫系統之發展及其信效度研究--用以評量學習障礙兒童	崔夢萍; 朱慧娟
2002-12	西方兒童在家自行教育之研究--從傳統到現代的變革	鄭玉卿
2002-12	國小一年級疑似閱讀障礙兒童之觀察研究	王瓊珠
2002-12	九年一貫課程實施後國與文第一冊教科書識字教材之研究	葉興華
2002-12	澳洲移民政策的變遷與台灣移民	徐榮崇
2002-12	轉化學習之理論與應用	蔡秀媛
2002-12	試論中日甲午戰爭前日本之外交策略	林君成
2002-12	菁英理論在公立學校教師績效評量制度政策分析上的應用	張素偵
2002-12	九年一貫課程中音樂教師如何調適	劉文六