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    日期题名作者
    1999-12-08 以基本能力及能力指標為本位發展統整課程 高新建
    1999-12 家長教育選擇權之研究 吳清山; 江愛華; 張世平; 黃旭鈞; 張正霖; 鄭望崢
    1999-12 學校行政、教師會、與家長會運作的面面觀 劉春榮
    1999-12 一九九九年國民教育政策與問題調查報告 吳清山
    1999-11 從九二一震災危機中談大學的責任 劉春榮
    1999-11 教育革新與發展 吳清山
    1999-10-30 對教育部推動教育改革支持與受影響程度研究 劉春榮
    1999-10 名詞釋譯:課程統整 吳清山; 林天祐
    1999-10 在家自行教育的理念與策略 林天祐
    1999-07 學校品管之理念與設計--以學校運作為例 林天祐
    1999-07 教育基本法的基本精神與重要內涵 吳清山
    1999-06 國民教育階段推展終身學習策略之探究 吳清山; 張素偵
    1999-06 「教育行政人員專業倫理準則」之建構 吳清山; 黃旭鈞
    1999-05 新世紀國民中小學校長任用的探討 林天祐
    1999-03 「教育行政人員專業倫理準則」初步建構 吳清山; 黃旭鈞
    1999-02 實習教師教育行政知能培育之探究 吳清山
    1999-02 國民中小學校長評鑑系統的初步建構 張德銳
    1999-02 國民小學學校組織結構、教師對組織功能需求與學校衝突研究 劉春榮
    1999-02 國民小學學校組織結構、教師對組織功能需求與學校衝突研究 劉春榮
    1999-02 國民教育 劉春榮; 湯梅英
    1999-02 中華民國教育年報. 民國八十七年 吳清山
    1999-02 臺北市國民中小學實施「公辦民營」之可行性分析 吳清山
    1999-02 實習教師教育行政知能培育之探究 吳清山
    1999-02 跨世紀學校組織再造之重要課題及其策略 吳清山
    1999-01 推行「國民教育階段九年一貫課程」學校行政配合之探究 吳清山

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