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日期	题名	作者
2002	美國中小學學校社區化之內涵分析及其對我國之啟示	張德銳; 丁一顧
2002	桃園縣國民小學教師組織承諾與教師效能感關係之研究	簡佳珍; 林天祐
2002	國小校長課程領導發展的趨勢與展望	黃旭鈞
2002	教師行動研究量化資料分析方法之應用	王保進
2002	校務發展策略與SWOT分析	林天祐
2002	校園核心價值與學生次及文化	劉春榮
2002	國民教育	劉春榮; 湯梅英
2002	鲤躍龍門：市師研究所簡介及投考經驗談	林天祐
2002	台灣地區教育資訊資源整合研究	林天祐; 劉春榮; 王保進; 賴阿福
2002	提高兒童閱讀興趣的策略—美國加州聖塔芭芭拉市的經驗	林天祐
2002	建立國民中小學校長、主任及學校行政人員之甄選、儲訓、培育任用體系及專業證照制度之研究	林天祐; 吳清山
2002	中小學協同教學的實施困境與突破	張德銳
2002	The study of professional development criteria and resource files for elementary and junior high school principals in Taiwan.	Chang, D.; Wang, B.J.; Ting, Y.
2002	國家層級大學教育指標系統建構之研究	王保進
2002	從論文引用指數評估教育類期刊之品質	王保進
2002	高等教育之自我評鑑過程	王保進
2002	The study of professional development criteria and resource files for elementary and junior high school principals in Taiwan.	Chang, D.; Wang, B.J.; Ting, Y.
2002	鬆綁與績效---從學校再造談學校經營發展動向	吳清山
2002	教師資格檢定可行方案探析	吳清山
2002	學校行政組織再造之研究---以國民小學為例	吳清山
2002	建立國民中小學校長、主任及學校行政人員之甄選、儲訓、培育任用體系及專業證照制度之研究	吳清山; 林天祐
2001-12	[教育名詞] 焦點團體法	吳清山; 林天祐
2001-12	[教育名詞] 德懷術	吳清山; 林天祐
2001-12	知識經濟時代的教師多元進修	吳清山
2001-11	[教育名詞] 網路學校	吳清山; 林天祐

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