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    日期題名作者
    2002 美國中小學學校社區化之內涵分析及其對我國之啟示 張德銳; 丁一顧
    2002 桃園縣國民小學教師組織承諾與教師效能感關係之研究 簡佳珍; 林天祐
    2002 國小校長課程領導發展的趨勢與展望 黃旭鈞
    2002 教師行動研究量化資料分析方法之應用 王保進
    2002 校務發展策略與SWOT分析 林天祐
    2002 校園核心價值與學生次及文化 劉春榮
    2002 國民教育 劉春榮; 湯梅英
    2002 鲤躍龍門:市師研究所簡介及投考經驗談 林天祐
    2002 台灣地區教育資訊資源整合研究 林天祐; 劉春榮; 王保進; 賴阿福
    2002 提高兒童閱讀興趣的策略—美國加州聖塔芭芭拉市的經驗 林天祐
    2002 建立國民中小學校長、主任及學校行政人員之甄選、儲訓、培育任用體系及專業證照制度之研究 林天祐; 吳清山
    2002 中小學協同教學的實施困境與突破 張德銳
    2002 The study of professional development criteria and resource files for elementary and junior high school principals in Taiwan. Chang, D.; Wang, B.J.; Ting, Y.
    2002 國家層級大學教育指標系統建構之研究 王保進
    2002 從論文引用指數評估教育類期刊之品質 王保進
    2002 高等教育之自我評鑑過程 王保進
    2002 The study of professional development criteria and resource files for elementary and junior high school principals in Taiwan. Chang, D.; Wang, B.J.; Ting, Y.
    2002 鬆綁與績效---從學校再造談學校經營發展動向 吳清山
    2002 教師資格檢定可行方案探析 吳清山
    2002 學校行政組織再造之研究---以國民小學為例 吳清山
    2002 建立國民中小學校長、主任及學校行政人員之甄選、儲訓、培育任用體系及專業證照制度之研究 吳清山; 林天祐
    2001-12 [教育名詞] 焦點團體法 吳清山; 林天祐
    2001-12 [教育名詞] 德懷術 吳清山; 林天祐
    2001-12 知識經濟時代的教師多元進修 吳清山
    2001-11 [教育名詞] 網路學校 吳清山; 林天祐

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