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作者
1995
現實與理想之間:當前國小教育改革芻議
吳清山
1995
美國學校經營型態的新實驗:談「公設私營」的革新方式
吳清山
1995
教師法基本精神與重要內涵之分析
吳清山
1995
學校本位管理
吳清山
1995
從教師法談教師管教權限
吳清山
1995
高中生未來擔任教師意願及選擇師資培育方式調查研究
劉春榮
1994-12
全面品質管理及其在教育上的應用
吳清山
;
林天祐
1994-12
國小教師教室管理評鑑系統之研究
張德銳
1994-12
經濟成長與教育演變的互動關係
于宗先
1994-12
德行論論理學評述
沉清松
1994-12
教育知識的社會學評析
林清江
1994-12
動機與學習效果
黃國彥
1994-12
現代化的教育行政決定行為
吳清基
1994-12
美國教育組織與行政
吳清山
1994-12
美國教育改革焦點--評析「二千年教育目標法案」之教育目標
吳清山
1994-12
全面品質管理及其在教育上的應用
吳清山
;
林天祐
1994-11
學校行政
吳清山
1994-06
國民小學組織結構、組織承諾與學校效能關係研究
劉春榮
1994-03
有興趣,大家一起來--談美國家長會組織
吳清山
1994
美國教育改革焦點──評析「二千年教育目標法案」之教育目標
吳清山
1994
國民小學組織結構、組織承諾與學校效能關係研究
劉春榮
1994
孩子不上學,家長做牢去-從西維吉尼亞州最近一則判例談起
吳清山
1994
當前教育改革的困境
吳清山
1994
教師在職進修的現況與展望
張煌熙
1994
談教師兼任行政工作
劉春榮
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