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日期	題名	作者
2019	Making Classroom Visits More Effectively: The Application of using classroom walk-through App and database was establish as a useful tool to make observation more effectively	Huang, Hsu-Chun; 黃旭鈞; Wu, Ching-Shan
2019	從知識社會和東亞國家比較觀點看博士教育和博士後訓練的問題與挑戰	何希慧
2019	校長正向教學視導實施對教師教學效能影響之研究	丁一顧
2019	108學年度教師專業發展實踐方案－專業成長活動	丁一顧
2019	校長及教師專業發展中心	丁一顧
2019	108年教師專業發展支持作業平臺建置與維護專案計畫	丁一顧
2019	教學輔導教師評鑑與輔導專案	丁一顧
2019	中小學教師專業學習社群召集人基本能力培訓課程之發展與實踐計畫	丁一顧
2019	103年高級中等以下學校校長及教師專業發展辦公室實施計畫	丁一顧
2019	教育部教師專業發展評鑑-各類評鑑與輔導人才課程發展與師資培訓	丁一顧

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