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日期	题名	作者
2001-11	當代英國小學師資職前培育制度發展趨勢之研究	鄭玉卿
2001-10	發展統整課程之經驗探討	徐世瑜
2001-10	幼兒閱讀策略之學習歷程探討	陳盈伶
2001-10	教育指標資料庫之建立與展望	高新建; 邱世明
2001-10	人權教育的課程與教學：一個重要卻受忽視的新興議題	湯梅英
2001-08	學校為本課程－設計與探討	楊龍立
2001-08	從權利的意涵談教育基本法對學習權的保障	湯梅英
2001-08	九年一貫課程人權教育課程與教學設計	湯梅英
2001-08	哲學概論	郭實渝; 但昭偉; 蘇永明; 林逢祺; 林建福; 黃藿
2001-08	從教育工作者可能有的惡德談學生權利之保障	但昭偉; 王月卿; 邱鈺惠
2001-07	從教育工作者可能有的惡德談學生權利之保障	王月卿; 但昭偉; 邱鈺惠
2001-05-01	家長教育權與在家自行教育的願景	鄭玉卿
2001-05-01	生活中的學習資源：讓在家自行教育更精彩	張芬芬
2001-05	家長教育權與在家自行教育的願景	鄭玉卿
2001-04	從歷史觀點析評教育基本法之理念與時代意義	鄭玉卿
2001-04	落實教育基本法對學生學習權與受教育權的保障	湯梅英
2001-04	臺北市中小學教學導師制度規劃研究	張德銳; 張芬芬; 鄭玉卿; 萬家春; 賴佳敏; 楊益風; 張清楚; 高永遠; 彭天健
2001-04	從歷史觀點析評教育基本法之理念與時代意義	鄭玉卿
2001-04	臺北市中小學教學導師制度規劃研究	張德銳; 張芬芬; 鄭玉卿; 萬家春; 賴佳敏; 楊益風; 張清楚; 高永遠; 彭天健
2001-03	九年一貫課程人權教育之課程規劃與教學設計	湯梅英
2001-01	課程設計：理念與實作	楊龍立; 黃光雄
2001	從權利的意涵談教育基本法對學習權的保障	湯梅英
2001	建構主義的批判	楊龍立
2001	課程變局下的教師自處之道	楊龍立
2001	論心智訓練與人類學習	蔡崇建; 高翠霞

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