English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 2477/17084 (14%)
造訪人次 : 2869023      線上人數 : 588
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    專書/專書篇章 [0/135]
    會議論文 [5/300]
    期刊論文 [9/305]

    類別統計

    近3年內發表的文件:0(0.00%)
    含全文筆數:11(5.02%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:11(100.00%)
    下載大於100次:11(100.00%)
    檔案下載總次數:18292(38.18%)

    最後更新時間: 2024-11-10 20:01


    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目1-25 / 219. (共9頁)
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2018 107 及108 學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區) 陳淑琦
    2019 107及108學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(北區) 陳淑琦
    2018 107年臺北市公、私立及非營利幼兒園家長滿意度調查 陳淑琦
    2020 109-110年度幼兒園專業發展輔導成效分析案 林佩蓉
    2020 109-110年度幼兒園英語融入式課程試辦計畫案 林佩蓉
    2021 109及110學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(實例彙編小組) 陳淑琦
    2020 109及110學年度幼兒園教保活動課程大綱協作計畫(總計畫) 許秀萍
    2020 109學年度台北市英語融入幼兒園教學實驗計劃:第五階段-教學增能工作坊 盧雯月
    2020 109年臺北市公、非營利、準公共及私立幼兒園家長滿意度調查 陳淑琦; 蕭美華
    2021 110年度教育部補助師資培育之大學精進師資素養及特色發展計畫子計畫E故事老師培訓精進計畫 蕭美華
    2000 「12345」兒童節目測試研究 林佩蓉
    2019 3-7歲幼兒氣質量表的修訂與初步常模的建立 王珮玲
    2003 91學年度大學幼教學程評鑑報告 林佩蓉
    2004 92學年度大學幼教學程評鑑報告 林佩蓉
    2011-06 The Multi-Mode Digital Game-Based Learning for Elementary Children with Chronic Illness 金瑞芝; 崔夢萍
    2019 OECD各國幼兒教育發展與反思研究計劃 陳銀螢
    2014-07 Usability Analyses of Interactive Children's iPad StoryBook 蔡佩璇
    2011-11 Usability Analyses of iPad Electronic Picturebook 蔡佩璇
    1999 七歲以下幼兒接受學前教育比例之調查研究 林佩蓉; 馮燕; 鄭望崢
    1991 三至六歲幼兒接受學前教育比例之調查研究 林佩蓉; 鄭望崢
    2006 不同文化背景之新住民家庭中四-八歲子女在校適應狀況之研究 陳銀螢; 金瑞芝; 盧雯月
    2006 不同文化背景之新住民家庭中四-八歲子女語言學習能力發展之研究 林佩蓉
    2006 不同文化背景之新住民家庭中四~八歲子女語言學習能力發展之研究 林佩蓉; 張顯達
    2007 中文字語意處理的神經機制在發展上的變化 周泰立; 陳修元
    2020 乳癌家長及其子女介入方案之發展與評估 金瑞芝; 陳銀螢

    顯示項目1-25 / 219. (共9頁)
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋